<p class="ql-block" style="text-align:center;">研无教，则无以立足;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教无研，则无以长久!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在奇思妙想的语文世界里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在生动有趣的语文课堂中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们共探写话之妙，共享语文之美！</p> <p class="ql-block"> 携一缕春日的阳光，揣一腔对语文的梦想，赴一场智慧之约，启一场教研盛宴。</p><p class="ql-block"> 为了进一步培养学生看图写话的兴趣，促进教师专业化成长，积极探索看图写话教学流程，2025年4月10日，我校二语组开展了教研活动。由赖老师执教的二年级下册第四单元看图写话。精彩多元化的构思，呈现出精彩的课堂！</p> <p class="ql-block"> 看图写话是小学低年级写话的初步训练，是培养学生向观察客观事物过渡的一个桥梁，是培养学生认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。为了进一步培养学生看图写话的兴趣，提高教师的教学实践能力，赣州市金星小学教研组开展了二年级“看图写话”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 上课前，二语组教师们发挥团队精神，进行了集体磨课，集思广益，取长补短，提出各自见解，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计、标点符号等进行了系统构思。</p> <p class="ql-block">🌿 课堂亮点一：音乐唤醒灵感</p> <p class="ql-block">🦋 课堂亮点二：AI魔法助教登场</p> <p class="ql-block">🌟 赖老师把孩子们的奇思妙想“变活”啦！</p><p class="ql-block">📽️ 当小虫子开口说话、当小蝴蝶带着美好心情扑闪着翅膀……</p><p class="ql-block">✨ 带着孩子们用镜头记录想象</p> <p class="ql-block"> 赖老师展示了色彩明艳、造型别致的蛋壳创意作品，激发孩子们的好奇心，唤醒他们丰富的想象力。接着，在观察图片的基础上，赖老师引导孩子们运用发散思维了解图片深层意义，并通过提问的方式，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。</p> <p class="ql-block"> 赖老师重点指导第一幅图，在此基础上，赖老师进一步鼓励孩子们发挥想象，半扶让学生看图二、放手让学生看图三图四编故事，想故事，说故事，再把图画内容写下来，重点写事物的主要情节以及与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等。整个教学过程中，赖老师以鼓励为主，根据学生具体情况对写话进行评价，注重发现每个学生身上的闪光点。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们齐聚一堂畅所欲言，回顾本次教研的点点滴滴，话反思、共成长。以敏锐的教学视角，提出了自己的独到见解。充分肯定了本课的亮点，同时也提出了宝贵的建议。大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，现场气氛热烈，将教研进一步推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 一堂好课的背后是一次又一次凝结着辛勤与汗水的“切、磋、琢、磨”，是团队成员的智慧碰撞与集体的共研共享共进。二年级语文组的老师们在全面深入而又真诚的探讨氛围中，向着专业化成长的方向不断前进！</p>