<p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block"> 不是翻山越岭，</p><p class="ql-block"> 不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block"> 也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，它既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 为培养幼儿自我管理能力，熟练掌握收纳整理方法，及早科学适应小学生活，额勒顺镇中心幼儿园大二班开展了为期一周的“背着书包上学”打卡活动。</p> 在家我们这样做的 背着书包🎒上学喽 在幼儿园是这样整理书包🎒的 看👀我们像不像小学生 背包🎒一周打卡活动圆满结束 整理小达人，我做到了 <p class="ql-block"> 通过本次活动，孩子们体验了生活自理的乐趣，获得了成功的喜悦，还提高了孩子的生活自理能力和自我服务意识，更让他们感受到童年成长的快乐！</p><p class="ql-block"> 遵循孩子身心发展规律，科学全面做好入小学各项准备，让科学幼小衔接，落地有声，行之有效。</p><p class="ql-block"> 幼小衔接 用爱陪伴</p><p class="ql-block"> 幼小衔接 用心守护</p><p class="ql-block"> 幼小衔接 我们在行动</p>