逐国培引领之光 赴自我修炼之路

数学组

逐国培引领之光 赴自我修炼之路

　 有一种力量叫结伴而行，有一种引领叫送教交流。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师的专业素养和教学能力，2025年4月17日，“202 4年国培计划送教下乡”在离石一中正式开始。

展示课环节

携一缕春天的芬芳，凝一份教育的真情，从教研中出发、，在课堂中探索，寻找思想碰撞的诗意和远方，收获教学的精彩与成长。

离石一中李莹老师讲授的是七年级数学《立方根》的内容。本节课的设计和讲授中，李老师将概念的生成、辨析、迁移为重点，运用类比迁移的数学方法，与学生共同对所学知识重难点进行了一一突破，实现了知识与方法的统一，内容与活动的统一，能力与素养的统一。整节课，节奏明快富于变化，课堂氛围轻松而严谨，突显了李老师娴熟的课堂驾驭能力。

　　袁家庄中学张娟老师的《变量与函数》：张老师通过情境创设、多媒体演示等多种手段，让函数概念更直观易懂。课堂上，孩子们专注听讲，主动提问并积极参与课堂活动。

三尺讲台藏乾坤，同课异构见匠心。宋军连老师和吴丽清老师以同一知识内核为原点，凭借迥然不同的教学风格与设计理念，奏响了一曲数学思维的＂双色交响＂＂经验、、到新与严谨在此碰撞，课堂的每一帧都闪耀着教育者的智慧光芒。

　　离石一中宋军连老师的《平行线的性质》：回顾旧知，引出本节课的知识，通过类比等方法学习新的内容，注重思想方法的引导，把知识学习和问题情境有机结合起来，提高了课堂学习效率。

离石一中吴丽清老师的《平行线的性质》：吴老师让学生动手参与课堂学，在操作实践和思维演绎中构建知识，发展核心素养。吴老师教学设计由易到难，逐层推进，重点突出。吴老师让学生通过观察、思考、猜想，论证，总结出现新知，形成了新的知识结构，达到了良好的教学效果。

　　城镇中学冯丽清老师的《平行四边形的判定》：冯老师带领同学们经历了操作一观察一猜想一验证一归纳一应用的学习过程，让同学们学会用数为的眼光观察现实世界，体验用数学的思维思考并表达。

专家引领促成长

专家引领，助力成长，最后由孝义市教育体育局教研室主任𨿅相维老师对两天的五节课表示了充分的肯定——教师真正做到了精心准备，深挖教材，巧妙设计，均能以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们奉献出一堂堂高水平的示范课，而且也真正落实以学生为主体，让学生在自主合作探究中掌握新知。

𨿅主任对《初中数学核心素养教学目标的制定和活动化实施路径》专题讲座，此次培训紧紧围绕实施素质教育和推进基础教育课程改革要求，针对教师在教育教学过程中面临的主要问题和实际需要，以问题为中心，以案例及实际操为载体组织实施，通过培训，参训教师从思想上得到了洗礼、观念上得到了更新、经验上得到了丰富、业务上得到了提升，对参训教师、无疑是下了一场及时雨。

教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。每次的研讨与交流，只为凝聚更多的教育力量。在未来教育征程中，我们将继续扎根课堂，深化教学研究，不断探索实践，聚力成长，砥砺前行。