<p class="ql-block">1️⃣上课时间：2025年4月18日</p> <p class="ql-block">2️⃣上课人数：42人</p><p class="ql-block">第一节课：42人</p><p class="ql-block">第二节课：42人</p><p class="ql-block">表扬`(*∩_∩*)′</p> <p class="ql-block">3️⃣上课内容：</p><p class="ql-block">1、 安全教育</p><p class="ql-block">2、云动会宣讲</p><p class="ql-block">3、校三独比赛优秀学生锦集展示</p><p class="ql-block">4、期中阶段性复习检测</p> <p class="ql-block">4️⃣课堂情况：</p><p class="ql-block">主要教学内容为期中阶段性复习。</p><p class="ql-block">本学期已学内容有：</p><p class="ql-block">1、《小哪吒》</p><p class="ql-block">2、《登高》</p><p class="ql-block">3、《孤勇者》</p><p class="ql-block">4、《天天向上》</p><p class="ql-block">5、《APT》</p><p class="ql-block">6、《雅小美少年》</p><p class="ql-block">本次课主要以复习为主，检测为辅。评估学生半学期以来学习成果，以及针对存在问题对后续教学进行调整。</p><p class="ql-block">评估维度：</p><p class="ql-block">- 学生能否在固定节奏中完成80%以上动作</p><p class="ql-block">- 是否通过课桌舞理解音乐要素（如节奏型、乐句划分）。</p><p class="ql-block">- 课堂观察记录表：（动作准确性√/×统计）。</p><p class="ql-block">- 课堂问答：“这节课你记住的动作和音乐有什么关系？”</p><p class="ql-block">- 参与率：全班90%以上学生持续跟随动作（需排除消极模仿者）。</p><p class="ql-block">- 专注时长：低年级学生单次专注动作学习时间≥15分钟为佳。 </p><p class="ql-block">- 学生面部表情（兴奋/疲惫）、自发创编动作的频率。</p><p class="ql-block">- 音乐与动作匹配度不足（动作未突出重拍或乐句变化）。</p> <p class="ql-block">5️⃣优秀学生：</p><p class="ql-block">段佳希、谭芝芝、龙子晨</p> <p class="ql-block">6️⃣温馨提示：持续系统的学习，才是有效学习。</p><p class="ql-block">☺️期待下周五的见面</p>