<p class="ql-block">早读课上，我习惯性地检查学生的书包是否拉好拉链，书包是否整齐地立在桌斗下面。就在这时，我发现赵孟德和他的同桌的板凳有些特别，和其他同学的不一样。我好奇地询问他，小胖墩赵孟德笑眯眯地看着我说：“老师，我们天天抢板凳，我都抢烦了，所以就从家里拿了三个板凳，这样每个人都有一个，不再为这小事烦心了。”说完，他还是笑眯眯地看着我。多么棒的小男生啊！他总是能考虑到他人的感受，真是个小暖男！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在班级里，我问孩子们：“家里有这种板凳的请举手。”结果全班同学都举起了手。“当和同桌因为板凳发生争执的时候，想到从家里拿板凳来解决问题的请举手。”这次举手的人数缩减了一大半。我表扬了赵孟德，他能在遇到问题时，主动想办法解决，并且还能照顾到同桌的感受。接着，我和学生们一起梳理了班级里出现问题时，同学们可能会有的不当行为。比如，一言不合就拿起板凳来发泄情绪，或者自私地认为学校的公物不需要爱护等等这些不好的行为。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其实，赵孟德的行为也要让孩子们明白了一个道理：与其斤斤计较，不如学会换位思考，主动解决问题。赵孟德的做法让我看到了孩子们身上那种纯真的智慧，他们用自己的方式诠释着如何与人相处，如何在集体中找到平衡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了进一步引导孩子们思考，我决定组织一次班级讨论会。主题就是“如何用智慧解决生活中的小矛盾”。在讨论会上，孩子们纷纷发言，有的说可以学习赵孟德，遇到问题主动想办法解决；有的说要学会沟通，把自己的想法清楚地表达出来；还有的说要懂得包容，不要因为小事伤了和气。通过这次讨论，我发现孩子们其实都有着丰富的内心世界，他们只是需要一个机会去表达。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小孟德的行为不仅解决了自己和同桌之间的矛盾，还给全班同学树立了一个很好的榜样。我表扬他，他脸上露出了腼腆的笑容。我鼓励他继续发扬这种精神，用自己的行动影响更多的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师、家长，我们不仅仅是传授知识，更重要的是教会孩子们如何做人，如何与他人相处。每一个孩子都是一颗独特的星星，他们用自己的方式闪耀着光芒。而我们能做的，就是为他们提供一个温暖的环境，让他们在成长的道路上不断前行，不断进步。</p>