<p class="ql-block"> 最美人间四月天，不负春光与时行。在这春暖花开的时节，为进一步提高我县初中物理教学水平，增强初中物理复习教学教研工作的针对性，汶上县初中物理课堂教学改革研讨于4月18日在汶上县第五实验中学举行。汶上县教研室刘运涛老师主持研讨会，汶上县第五实验中学邵校长出席，初中物理名师工作室、和来自全县各个学校的初中物理老师们齐聚一堂，共同学习。这次活动主要分成课例展示、经验分享和复习策略指导三个环节进行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 观摩示范课</p><p class="ql-block">第二实验中学谭兆论老师执教《第十章第一节：机械功》，通过生动有趣的实验和独特的教学方法，引导学生积极思考、主动参与。这节课围绕 “机械功” 展开教学，课程以 “推箱子” 小游戏导入，引导学生思考生活中物体在力作用下移动距离的现象，进而总结出机械功的定义，即力和物体在力的方向上移动距离的乘积，同时明确做功的两个必要条件。之后探讨做功的有无，通过回顾 “搬箱子” 场景和分析多个例子加深理解。接着讲解功的计算公式，包括 1J 的物理意义。最后设置了计算、估算功以及相关练习题，巩固学生对知识的掌握，课堂结尾结合AI技术复活科学家焦耳，对本节课进行了升华。</p> <p class="ql-block">第五实验中学庞玺亮老师主讲《专题复习：电学实验》，以欧姆定律实验为切入点展开课堂，发散考点，过程流畅、过渡自然，先做后讲解决问题极富针对性。对电路图、实物连线等易失分点进行了透彻的讲解，师生互动、讨论热烈，深入浅出的解谜答惑，配合复习课的丰富容量、思维训练所需要的节奏，让这节复习课紧凑而又充实，庞老师用极富感染力的衔接语言和流畅的环节，带领学生们进入一堂别开生面的物理复习课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 经验分享</p><p class="ql-block">第五实验中学的郭红星老师做了题为《集备促思教研提效》的报告，分享了他们提高课堂效率的实效方法，从主抓学习的主体学生，打造丰富多彩、实效的复习课堂，和培优补差 力抓落实等三个大方面入手，抓住仅有复习时间，确保学生在高效的复习轨迹，展开全面又艰巨的学习。</p> <p class="ql-block">第一实验中学王永亮老师分享了《多元实验赋能 助力中考物理》的报告，介绍了物理实验教学作为学科核心内容的重要性，深入介绍探究实验的关键手段，在新课标理念的指引下，一实中积极投身于初中物理实验教学的创新与实践，以及在这一过程中积累的经验。给大家详细介绍了在物理实验教学方面的具体做法。</p> <p class="ql-block">义桥镇中学的徐勇老师做了《深耕乡村沃土，以匠心育物理之光》的分享，徐老师从学习物理的兴趣出发，坚持“兴趣是最好的老师”，通过非正式交流、用物理梗聊天、让学生成为教师忠实粉丝等办法，让学生们喜欢上这门课程，打造"魅力型教师"。坚持"问题即课堂"，让物理回归生活本源，并结合了乡村教育资源有限的现实，激发乡镇学生的物理学习兴趣并结合他们的生活环境、实际需求和认知特点，采用灵活多样的方法。并介绍了分层教学、工匠精神的细节。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">复习策略指导 </p><p class="ql-block">县教研室刘运涛老师以高屋建瓴的视角为本次研讨会锚定方向。他指出，全体教师当以新课标为行动纲领，将课堂作为教学改革的主阵地，以刀刃向内的勇气打破固有教学模式，在创新实践中探寻提质增效的新路径。结合一模考试数据，刘老师深刻剖析学生知识薄弱环节，强调夯实基础是筑牢学科素养的根基，唯有稳扎稳打，方能实现教学质量的飞跃。在示范课点评环节，刘老师以专业的视角精准提炼教学亮点，同时直言现存问题，提出切实可行的改进建议，为教师成长搭建阶梯。对于三位教师分享的宝贵经验，刘老师给予高度赞誉，号召全体教师汲取智慧养分，形成“学先进、赶先进、创先进”的教研氛围。</p><p class="ql-block"> 随后，刘老师以《基于学情下的教学思考与建议》为题作专题报告，通过对学生答题情况的大数据分析与课堂教学的深度复盘，系统梳理教学痛点与难点。他强调，教学改革要紧扣学情脉搏，推行“精准滴灌”式教学策略，通过靶向施策破解教学难题，以精细化管理推动教学质量全面提升。这一高瞻远瞩的指导，为全县物理教学改革指明了清晰路径，更点燃了教师们深化教学改革的热情，为中考备考注入强大信心。</p> <p class="ql-block">本次初中物理课堂教学改革研讨会的召开，为中考物理备考工作提供了新思路、新方法，让老师们明确了奋斗目标，大大提高了全体教师的备考信心，助推全县初中物理教师深化课程标准研究。教育工作任重而道远，相信全体物理老师必将全力以赴，以细照笃行、反躬自省的精耕细作，换硕果累累、粲然可观的桃李春风!</p> <p class="ql-block">撰稿：张梦梦</p><p class="ql-block">初审：徐海彬</p><p class="ql-block">复审：刘运涛</p>