<p class="ql-block">（一）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">衡量一个学者的学术价值的基本标准有三个：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一个，有没有自己的独立的研究范围，真真的学者不是时势评论家，不可能关心更多的“热点”问题。他的思想兴趣，基本上是围绕他学术聚焦的方面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二个，有没有相对独立的学术观点；真正的学者不是那种人云亦云，随风生性的人，不论其观点是否被他人所认可，所赞同，那怕就是围绕一个事情的一个观点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三个，有没有相对独立的思想体系，也就是说，不论研究什么，确确实实有自己的概念，有自己的理论架构，有自己的阐述角度。</p> <p class="ql-block">（二）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其实，从古今中外思想史的角度讲，在历史上产生影响力的思想者，都不是那些依赖客观“光环”而成事的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鲁迅的在社会产生影响力时，所持的学历是中学学历；</p><p class="ql-block">爱因斯坦提出相对论时，职务是专利审计员；</p><p class="ql-block">费洛伊德发表《精神分析引论》时，职业只是私人心理诊所的医生；</p><p class="ql-block">恩格斯在与马克思思想合作时，所持的学历是中学学历。</p><p class="ql-block">………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也就是说，历史上许多有成就、并对历史和现实生活产生影响价值的思想家，都是凭借自己的思想实力产生个性化作用的，而不是各种名头。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（完）</p>