🌱成长在行动💕 ‍——中三班下第九次家园沟通

现代双语北幼中三班

　　教育是一场温柔的坚持，是用生命影响生命的过程。在幼儿园这片充满爱与智慧的沃土上，每一次探索都是思维的萌芽，每一次创造都是想象的绽放，每一次协作都是心灵的成长。孩子们在丰富多彩的活动中，用稚嫩的双眼观察世界，用好奇的双手触摸知识，用纯真的心灵感受美好。让我们一同走进本周的精彩瞬间，见证他们在成长路上留下的珍贵足迹。

图形探秘

——在分类与统计中建构数学思维

　　在数学探究活动中，孩子们化身为“小小数学家”，专注地投入到图形世界的探索中。他们以敏锐的观察力，辨别图形的特征；用有序的逻辑思维，将图形分类及统计。稚嫩的小手认真摆放每一个图形，专注的眼神闪烁着思考的光芒。这一过程，不仅是对数学知识的初步感知，更是培养逻辑思维与观察能力的重要实践，为孩子们打开了通往数学王国的奇妙之门。

自然工坊

——中草药里的科学探索与创造

　　经过耐心等待，孩子们精心制作的驱蚊水终于诞生。在这场充满趣味的自然探索中，他们将各种中草药化作神奇的材料，化身“小小科学家”，严谨地调配、制作。当“神仙水”完成的那一刻，孩子们眼中满是自豪与期待。他们小心翼翼地呵护着这份成果，迫不及待地在教室各处开展“驱蚊行动”。这次实践，不仅让孩子们体验到劳动的乐趣，更在动手操作中感受自然科学的魅力，激发了探索未知的热情。

艺术创想

——从绘本故事到立体西瓜的灵感之旅

　　伴随着4.23阅读节的临近，以经典绘本《蚂蚁和西瓜》为蓝本的系列活动正式启动。首站的美术活动中，孩子们沉浸在绘本里蚂蚁们勤劳、智慧、团结协作的故事中，汲取灵感，开启艺术创作之旅。他们用灵巧的双手，将平面的故事转化为立体的西瓜作品。裁剪、涂色、粘贴、装饰……每一个步骤都融入了独特的创意，每一件作品都承载着对故事的理解与想象。这场活动，不仅是艺术表现力的展现，更是阅读与创作深度融合的生动实践。

绿茵协作

——腰旗橄榄球场上的团队成长课

　　在腰旗橄榄球活动中，孩子们迎来了一场特别的比赛。不同于以往的组队方式，男生女生平均穿插组成新的队伍。赛场上，他们奔跑、躲闪、防守，默契配合，在激烈的角逐中展现出顽强的斗志。全新的组队模式，为孩子们带来了不一样的体验，让他们在运动中学会沟通与合作，懂得团队的力量远大于个人。这场比赛，不仅是体能的锻炼，更是一堂生动的团队协作成长课。

　　教育的真谛，在于守护每一颗独特的心灵，点亮每一个求知的火种。本周的幼儿园生活，孩子们在探索中积累知识，在创造中发展能力，在协作中学会成长。这些看似平常的活动，实则蕴含着教育的深意，是孩子们认知世界、塑造品格的重要途径。未来的日子里，我们将继续以专业的教育理念为帆，以爱与耐心为桨，陪伴孩子们在成长的海洋中，探索更广阔的天地，书写属于他们的精彩篇章。

本周所学

☀️探究数学：《小熊的饼干店》

目标：

1.积极参与图形分类技术的活动，大胆表达自己的想法。

2.能按图形的特征分类，并进行简单的计数。

3.在操作中进一步巩固对图形形状的认识。

☀️分级阅读：诗歌《翻花绳》

目标：

1.体会诗歌的节奏感和韵律感，感受翻花绳游戏的快乐。

2.理解诗歌内容，尝试用多种形式朗读诗歌。

3.能根据诗歌句式“你翻…我翻…”进行创编。

☀️分级阅读：故事《爱生气的奇奇》

目标：

1.体验主人公的心情，愿意分享自己生气的感受。

2.理解故事内容，尝试大胆猜测故事情节。

3.能用完整的语句讲述奇奇心情变化的过程。

☀️美术：《蚂蚁和西瓜》

目标：

1.理解故事内容，感受蚂蚁勤劳团结合作的精神。

2.了解和观察蚂蚁和西瓜的特征，运用圆形、半圆形、三角形，大胆的展开想象力进行《蚂蚁搬西瓜》的创作。

☀️语言：《雨铃铛🔔》

目标：

1.结合自己对春雨的感受，理解诗歌的内容。

2.通过聆听诗歌、欣赏画面，感受春雨之美。

3.乐意仿编诗歌，萌发爱生活、爱自然的情感。

☀️：数学《植物有多高》

目标：

1.学习用首尾相接摆放单位量的方式，进行长度的自然测量。

2.尝试运用测量的结果给物体排序。

☀️腰旗橄榄球：《雏鹰展翅》

目标：

1.在活动中，让幼儿练习反应能力。

2.通过游戏，锻炼幼儿身体核心控制力，提升灵巧性与体耐力。

3.在游戏中，培养幼儿团结、合作、勇敢、自信的意志品质。

☀️科学：《驱蚊小能手》

目标：

1.观察自制驱蚊水经过泡制之后的颜色变化，将其倒入喷壶中。

2.了解蚊虫喜欢藏在阴凉处、角落里的常识，并运用自制的花露水进行驱蚊行动。

☀️古诗：《示儿》《三衢道中》《惠崇春江晚景》

周末小任务

☀️分级阅读：运用练习单复习巩固字词：降落伞、绳 、翻、有、网、伸手、飞机、打、结、没关系、鱼 、玩具、生气、气球、火焰、地面、蘑菇、瞪、鼓、肚皮、得、使劲、弄坏、嗓子、扯、火焰、待着、角落、胀、世界、池塘。

☀️英语：运用点读笔巩固复习故事《What day is today?》，熟练后尝试独立讲述故事。

☀️探究数学：完成《探究数学延伸册》的26——29页内容。

☀️古诗：复习巩固古诗《示儿》《三衢道中》《惠崇春江晚景》。

☀️4.23阅读节系列活动已经开启，下周五我们将进行“彩绘绘本衫”的活动，每位宝贝需要准备一盒“丙烯马克笔”，请大家利用周末时间为孩子准备好，以便下周五使用。