深研新课标，AI教学赋能数学课堂——南赵扶镇小学数学大教研活动纪实

一片叶

　　为了紧跟时代步伐，2025年春南赵扶镇教育办公室制订了“深研新课标，AI教学赋能新课堂”的联片大教研计划。

人间四月，草长莺飞，正是深耕细作、教研相长的好时节。2025年4月18日南赵扶镇“深研新课标，AI教学赋能新课堂”数学大教研活动第二轮在东辛庄九年一贯制学校如期举行。南赵扶镇教育办公室刘军校长带领的教研组、杨家口中心小学、姚马渡中心小学、东辛庄九年一贯制三所学校校长和老师共计10余人参加了此次活动。本活动的内容是依托数学课堂教学，研讨“AI辅助下小学数学课堂模式的探索”。活动共分两个环节：授课环节、研讨环节。

示范课展示

第一节课是姚马渡中心小学庄天宇老师讲授的《图形的运动（三）旋转》，庄老师采用AI技术，使课堂智能化，充分调动学生的积极性，以学生的认识水平为出发点，通过创设生动、有趣的学习情境，开展观察、动手操作、合作交流等活动，放手让学生大胆的去想、去说、去做，使学生的空间观念观察能力得到了进一步发展。

　　第二节课是杨家口中心小学的赵娜娜老师执教的二年级数学《数学广角—推理》。赵老师这节课以学生为主体，设计形式多样的活动，让学生在活动中充分感受推理的过程，从初步感知到动手操作，层层深入，学生和教师融为一体，收到很好的教学效果。

研讨环节

示范课结束后，全体参会人员结合此次听课内容，围绕“AI辅助下小学数学课堂模式的探索”这一主题展开了热烈的研讨，会议由东辛庄九年一贯制学校马永霞老师主持。三位授课教师通过听课并结合自己课堂教学进行说课和深刻反思。教办室领导和各学校校长、听课老师们也纷纷发言，给授课教师提出了合理意见和建议。

　　自由讨论环节，多位教师踊跃发言，分享了自己的思考与建议。

　　南赵扶教育办公室吴艳杰老师提出AI赋能不是主导，只是一个辅助作用，为我们教学提供海量的资源和教学方法；杨艳主任也提出，我们不能完全依靠AI，而是选择性的使用。尤其是课堂教学中，要抓住课堂中的关键点进行挖掘，从而引发学生的学习兴趣；尽管AI技术为教学带来了诸多便利，但教师仍需保持清醒的头脑，避免过度依赖技术。他强调，AI只能作为工具，教师才是课堂的核心。合理选择和运用技术手段，才能真正实现教学目标的最大化。

东辛庄九年一贯制学校马永刚校长给老师们提供了使用AI技术的一些方法和软件，其中DeepSeek、豆包、kimi等最受欢迎。大时代环境下，老师们要与时俱进，精讲精练，多学多用，AI技术让课堂焕然一新，提高教学效果。

　　南赵扶镇教育办公室刘军校长对此次教研活动给予了高度评价。刘校长肯定了两位老师的课堂教学，学生参与度很高，两位老师的自身素质很高，备课充分，同时提出教师要加强对AI资源的筛选与整合能力，确保其服务于教学目标而非干扰课堂进程，最后刘校长对老师们也提出了期望，希望大家共同努力，共同发展。

　　教育是静待花开的守望，也是永不停歇的攀登。四月的教研，愿我们以春日的蓬勃为序，带着对教育的热忱与责任，在交流中碰撞思想，在研讨中明晰方向，让每一次思维的火花，都成为照亮课堂的星光，让每一次深度的探索，都为学生的成长积淀力量。