<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为了推动教育高质量发展，提升教师项目化教学能力，2025年4月17日，我校特别邀请吉安县君山小学正高级教师、省百千万人才工程人选、国家级教学名师——王林华老师前来讲座。全体语文教师齐聚录播教室，共同探讨基于新课标理念的项目化实施途径。</p> “项”上而生，“目”光而行 <p class="ql-block"> 王林华老师首先向老师们简单介绍了项目化学习，并且向大家展示了我国中小学项目化学习的一些成果。接着王老师让老师们对项目化学习进行提问，大家都积极参与，踊跃发言。</p><p class="ql-block"> </p> 以例为说，一起“项”未来 <p class="ql-block"> 项目化学习是一种以学生为中心的教学模式，它通过让学生参与和完成具有实际意义的项目，来促进学生的学习和发展。如何让项目化实施落地呢？让我们跟着王老师步伐走进“制作手提袋”项目化学习小课堂吧！</p> <p class="ql-block"> 王老师以“制作手提袋”为例带着老师们一起体验项目化学习。项目化学习一共分为四个阶段:项目策划阶段、项目实施阶段、项目应用阶段、项目展示阶段。在项目策划阶段，王老师让大家以学生的身份针对手提袋项目化学习进行提问，并对问题进行分类；在项目实施阶段，老师们就研究问题写了一份研究报告，由王老师进行点评，紧接着让大家以小组为单位做出一个手提袋；项目应用阶段则让老师上来针对不同场景、不同身份、不同要求、不同价值来呈现自己作品；项目展示阶段，老师们先列出一系列手提袋评价体系，接着小组内派代表上台对本组作品进行自评。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束之后，老师们都意犹未尽，纷纷就自己在实施项目化学习过程中遇到的问题向王老师请教，王老师耐心解答，提供了许多宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 教而有思，研而有行。本次培训，让教师有了一次深入了解项目化学习的宝贵经历。王林华老师的分享为我校教师在今后如何更好地开展项目化学习指明了方向，相信老师们也将在项目化学习的探索之路上，不断创新、不断发展。</p>