《春》，作者朱自清，朗诵天之涯

天之涯

《春》朗诵 朱自清散文《春》，1933年发表以来长期入编中国语文教材，现为人教版初中语文第一册课文，可惜我上学的时候竟然没有，现在是第一次学习，当补课了😀 《春》原文 　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 　　天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 《春》赏析 《春》是一篇满贮诗意的散文，以诗的笔调描绘出了一幅花卉争荣、生机勃勃的春天图画。 在结构上，文章以盼春、绘春、颂春为线索。开篇连用两个“盼望着”，凸显出作者对春天来临的殷切期待。接着通过五个特写镜头细致描绘春天的动人景象，分别是春草、春花、春风、春雨和春天里的人们，最后用三个比喻性的排比句赞美春天，收束全文。 在语言上，《春》的语言简朴、活脱、口语化。如“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，生动活泼，表现力强。同时，作者运用了大量的修辞手法，如“春天的脚步近了”将春天拟人化，赋予其生命，让人感受到春天的活力。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了春花的艳丽色彩。“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”，“卖弄”一词将鸟儿拟人化，写出了鸟儿的欢快。 在情感上，全文感情基调轻松愉快、充满活力。作者将自己对春天的喜爱和赞美之情融入到对景物的描写中，让读者感受到春天的美好和生机，同时也激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。 作者像 作者简介 朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，祖籍浙江绍兴，生于江苏省东海县。是民国时期杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。 1916年中学毕业后考入北京大学预科，后进入哲学系学习。1920年，朱自清从北京大学毕业，先后在江、浙两省的多所中学担任国文教员。1922年，和俞平伯等人创办了新诗诞生时期最早的诗刊《诗》月刊。1923年，发表现代文学史上第一首抒情长诗《毁灭》，奠定了他在新诗发展史上的地位。1925年，担任清华大学教授，同年写下《背影》，该文章成为其代表作，也成为现代散文走向成熟的重要标志。1931年，朱自清留学英国，回国后将旅欧历程写成散文，结集为《欧游杂记》和《伦敦杂记》。抗战期间，任长沙临时大学中文系教授会主席、昆明西南联合大学中文系主任。抗战胜利回北平后，他投身民主运动，1948年在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签名，体现了爱国知识分子的高尚情操。 朱自清一生著作颇丰，创作恪守面向人生的现实主义原则，散文被誉为“白话美文的模范”，其散文具有真挚深厚的情感、情景交融的意境、缜密精巧的构思和独特的语言艺术。同时，他在学术研究上也有很深的造诣，著有《经典常谈》《新诗杂话》《诗言志辩》等论著。 朗诵者天之涯，退休赋闲。 《春》作者朱自清朗诵天之涯文中资料来自于网络图片（除作者像）天之涯视频素材来源于网络，制作合成天之涯