<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">醉花间·殿春</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>卢玉莲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">醒相惜，梦相惜，花谢缘何疾。怜又辗成尘，形影俱清寂。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">倚阑长太息，望里空闻笛。游丝掌上轻，一握浑无适。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">赏析：</b></p><p class="ql-block"><b> 卢老师这首《醉花间·殿春》词，以暮春为背景，通过细腻的意象和婉转的笔触，抒发了对韶光易逝、美好难留的深沉感喟。</b></p><p class="ql-block"><b> 上片以"醒相惜，梦相惜"的复沓句式开篇，构建起昼夜交替的时空维度。这种昼夜不舍的相惜之情，与下句"花谢缘何疾"形成强烈反差：主观情感的永恒执着，与客观自然的无情变迁之间形成戏剧性冲突。"辗成尘"暗用陆游"零落成泥碾作尘"之意，但更强调"形影俱清寂"的孤绝意象，将落花拟人化为独守空庭的伶俜身影。</b></p><p class="ql-block"><b> 下片"倚阑长太息"转向具体场景的呈现，凭栏动作与叹息声构成视听通感。"空闻笛"化用李白"黄鹤楼中吹玉笛"的典故，以笛声的缥缈暗喻所思之人的遥远。最妙在"游丝掌上轻"的意象经营：既实写暮春飘荡的柳絮蛛丝，又虚指难以把握的微妙情思，"一握浑无适"以触觉写心境，将抽象愁绪转化为可感可触的实体，与李商隐"春心莫共花争发"有异曲同工之妙。</b></p><p class="ql-block"><b> 卢老师这首词在继承传统婉约词风的基础上，展现出独特的艺术个性。其意象经营之精妙、情感把握之细腻、语言锤炼之雅洁，皆可见作者深厚的古典文学修养。这首作品实为当代旧体诗词创作中的上乘之作。</b></p>