春日寻踪

看云

“春天在哪里啊……春天在那小朋友眼睛里。”春天不仅在枝头的花苞里，更在我们观察世界的眼睛里，记录心情的文字里。希望同学们带着这份对自然与心灵的热爱，在未来的日子里继续书写属于自己的生命诗篇。活动暂告一个段落，同学们在春日里播下的 “心” 与 “文” 的种子，将在时光中发芽，拔节成长，终成葱郁的森林。愿孩子们今后的每一个日子，都能如春天寻宝般充满发现的惊喜与成长的力量！黄山老师很用心地组织了“春日寻宝之旅”，这活动很有意义，孩子们在活动中探究，思考，成长…… 从孩子们的作文中，也看出许多家长乐于与孩子一起活动，给孩子满满的幸福感！ 其实，即使老师没组织，家长们周末也可以与孩子们一起走进大自然，做许多有趣有意义的事，让孩子的身心健康成长！ 春天的足迹永泰实验小学五年（7）班许升垚 春天轻轻巧巧，伶伶俐俐地到来了。她一到，光秃秃的树干上重新抽出了嫩绿的芽儿，棕黄的土地上又一次长满了新草。久违的太阳再次钻出云层，与大家打招呼……万物都充满生机。 在这春风拂面的日子里，黄老师给了我们一张表格，让我们去“找春天”。我看着表格上的一个个空格，暗暗立誓：“我一定要把它们全都填满！” 话虽如此，可做起来却难了。有一些题目十分刁钻：“春天的声音”“一个和你心情匹配的东西”……我摸不着头脑，绞尽脑汁，可就是没有头绪。 正当我的思维绞成一团乱麻时，一个绝妙的主意从我脑海深处迸了出来——“为什么不去外面走走呢？灵感是从生活中来的！”于是，我背上小包，拿着笔和表格，走出门去“找春天”。 “春天在哪里呀，春天在哪里？”我哼着曲调，环顾四周，却丝毫不见春天的踪影。我心中犯嘀咕：“春天呢？是有人偷走了它们吗？那是谁？又藏在何处呢？是她自己逃走了吧？现在又到了哪里呢？” 这时，“呼”地一阵微风刮来，将婉转的黄鹂歌声送至我耳畔。我立刻在表格上写下：“鸟鸣——这就是春天的声音吧！” 还有……还有什么呢？我向学校的方向走去。又一阵风吹来，一些柳絮被吹起来，好像浮在低空的云朵。我抓下一朵，柳絮软软的，十分蓬松，好像小小的棉花糖。“这就是春天的名片吧？软软的，捏起来像是在触碰松软的云朵。” 我拿出胶水，在表格上“一个毛茸茸的东西”一栏涂了两下，将柳絮贴在上面。 到了学校，只剩最后一栏——“一个很美丽的东西”——不知贴什么好。叶子可以用优雅、漂亮、特别等形容，但都配不上“美丽”一词。这时，我眼角的余光捕捉到了一抹红色。“啊！多么红啊！红得发光，红得发亮，甚至还有些红得发黑。” 原来是柜子上的一朵蝴蝶兰掉了。它立在架子上，像只亭亭玉立的蝴蝶停在那里。我走上前去，将它捡起贴好。 “我终于完成了！”我忍不住欢呼起来。 春天固然会稍纵即逝，但这张我们亲手完成的表格，将会把春天的每一个美好瞬间都定格下来！ 春在枝头俏，何处寻芳踪五年七班陈舒锘 春日的阳光像一把金钥匙，轻轻打开了冬天紧闭的门扉。在这美好的日子里，老师布置了一项特别的任务——寻找春天。 清晨，我漫步在小区花园。泥土里钻出嫩绿的草芽，像害羞的小精灵，只敢露出一点点脑袋。玉兰树上结满毛茸茸的花苞，宛如无数支蘸了粉色颜料的毛笔，正准备在蓝天上挥毫泼墨。蝉鸣声声，让我想起虞世南的诗句：“垂緌饮清露，流响出疏桐。”最令人惊喜的是，在一丛枯黄的灌木下，我发现了几朵淡紫色的二月兰，它们仰着圆圆的脸蛋，像是在和太阳说悄悄话，又似夜空中最亮的星辰，照亮了原本黯淡的角落。我把这些美好都记录在表格里。 午后，我来到郊外踏青。田埂上开满星星点点的荠菜花，洁白的花瓣像散落一地的珍珠。远处的油菜花田宛如铺展的金色地毯，微风拂过，花儿们便优雅地鞠躬致意。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，孩童的欢笑声不时传来。最有趣的是溪边的一群小蝌蚪，它们甩着长长的尾巴游弋，像水中跳动的逗号。 归途遇雨，绵绵细雨落在脸上凉丝丝的，却不觉寒冷。我突然领悟：春天不是突然降临的，而是一点一滴从冬天的缝隙中渗透出来的——就像那些勇敢的嫩芽悄悄顶开坚硬的土地，像南归的燕子默默修补旧巢，像我们不知不觉换下的棉袄。 夜晚，我伏案填写“找春天”的表格。微风送来淡淡花香，路灯下的樱花树泛着柔光。我终于明白老师的用意：春天不在远方，它就在我们用心寻找的每个瞬间里，在万物苏醒的细微声响中，在一双双发现美的眼睛里，更在我们期盼春天的心田里悄然生长...... 　　春之旅五年（7）班陈圣睿 悄悄地，悄悄地，春天的脚步近了。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。我要开启春之旅了，让我们一起走进春天，感受春天吧！ 来到田野，迷人的景色映入眼帘。小草偷偷地从土里钻出来，又嫩又绿，漫山遍野都是，如同绿色的海洋，让人忍不住想在软绵绵的草地上打几个滚儿。 一簇簇花接连开放，红的胜火，黄的赛金，白的如雪，粉的似霞，鲜艳无比，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。走进细看，有的已经完全绽放，好像骄傲的白雪公主；有的还半开着，好像琵琶女犹抱琵琶半遮脸；有的还是含苞欲放，好像害羞的小姑娘。俯身细闻，一股清新扑鼻而来，让人想狠吸一口春天的味道。 正当我陶醉其中时，耳边响起细微的“嗡嗡嗡”声。我定睛一看，哇！成群的蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹了。蜜蜂钻进花丛中采蜜，有人说：“蜜蜂会在采过花粉的花朵上留下标记，以便告知同伴。”看来它们不仅勤劳，还特别智慧。而蝴蝶们也穿上不同颜色的衣裳，在空中翩翩起舞，在阳光的照耀下，显得格外迷人。 小溪边，一阵微风吹向杨柳，柳条随风摇摆着。鸟儿伴着柳条的摆动，卖弄着清脆的歌喉，奏响“春之歌”。 春天真的来了，在田野里，在花丛中，在小溪边，在我们的心目中…… 　　春日觅珍五年7班鄢佳惠 春天是个美好的季节，万物复苏，花儿和草儿都生长起来了，多么有生机呀！今天我的任务就是在春天寻找独一无二的宝藏！ 我怀着激动又期待的心情开始寻找。“春天的颜色”？肯定是小草的嫩绿和花儿的淡粉了，我涂上了颜色。春天有什么声音呢？春雨绵绵，肯定是潇潇雨声了。颜色鲜艳的吗？那就是蘑菇了，我画了蘑菇。 窗外雨越下越小，渐渐停了。我出发了。草坪上长出一棵小杂草，是那么的嫩绿，我把它拔起来，贴在纸上。这时，太阳悄悄钻出云层，光芒照在大地上，我惊喜地抬头，它好像在和我打招呼，我连忙把它画了下来。 走着走着，就到了池塘边。青蛙“呱呱”叫着，仿佛在和我分享着春天到来的喜悦——这不就是一个能发出声音的东西吗？一旁的草丛中长着几朵洁白无瑕的小白花，它们在静静绽放，花瓣娇嫩，像一位温柔的姑娘。我轻轻摘下一朵，放在手心上欣赏。 不远处落下一片枯萎的叶子，它仿佛在诉说旧时光的故事。虽然它的生命就此结束了，但我认为它就是最美的风景。 “春天的味道”是什么？我边走边想。我靠近花丛，仔细闻了闻，是淡淡的清香，令人心旷神怡——这不就是春天的味道吗？于是我摘下小花，把它的汁水滴在了纸上。回家了，我让姐姐签名，她签下了“静宁见春，祉猷并茂”。这次寻宝暂告一个段落。 在春日觅珍宝的活动中，我感受到了春天的魅力。每一种颜色、味道，都让我深深沉醉其中。亲近大自然让我开心舒心。 探寻春天陈奕丞 "世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。"在黄老师精心组织的活动中，我深刻地体会到了这句话的深意。 清晨，我如同往常一样迈着轻快的步伐前往学校。刚踏入教室门，就看见黄老师抱着一叠纸，那神秘的模样瞬间勾起了同学们的好奇心，大家立刻七嘴八舌地议论起来。黄老师很快揭晓了谜底，原来他组织了一场别开生面的"春天寻宝活动"，目的是让我们去发现春天的美丽。 周末，我以百米冲刺的速度完成作业，便迫不及待地和妈妈出了门。一出门，阳光如同金色的纱幔轻柔地覆盖着大地，温暖的感觉阵阵袭来，仿佛妈妈的手轻轻抚摸着我。我低头看向老师发的记录纸，第一项便是寻找春天的声音。突然，一阵优美的歌声传入耳中，我顺着声音望去，竟是平日里周末吵吵闹闹的小黄鸟。今日的它宛如一位优雅的歌手，发出的不再是扰人心神的噪音，而是宛如天籁般使人平静祥和的歌声。那歌声如此动听，如此令人陶醉，仿佛能洗净心灵的尘埃，这无疑是货真价实的春之声。 紧接着，一股浓郁的花香扑鼻而来，那香味清新怡人，让人感觉既舒服又清醒。此时，百花齐放，宛如一群花仙子在争奇斗艳，它们争先恐后地绽放花朵，释放出迷人的香气，那场景真是美不胜收，让人不禁由衷赞叹：这不正是春天的味道吗？ 第三项：春天的意志，这着实让我犯了难。正当我苦苦思索之时，一个不经意的低头，我看见了那平凡却又不平凡的小草。是啊！正是小草，它们在还是种子时深埋在地下，看似弱小，实则拥有坚定无比的意志。它们努力突破泥土的束缚，顽强顶开岩石的阻碍，最终破土而出，长出嫩绿的新芽。这品质不正是春天的意志吗？ 春天的大自然，宛如一场绚丽多彩的视觉、听觉与嗅觉的盛宴。让我们暂且放慢忙碌的脚步，用心去感受春天那无尽的美好吧！ 寻找春天陈珂睿 "春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的......"每当听到这首歌时，我就会想起我们寻找春天的那个有趣的活动。 老师给我们发了一张纸，纸上写着："你现在对寻找春天是什么感觉呢？同学们可以从0~10分之间选择一个数字进行打分。"同学们有的写0分，有的写10分，更有写0.000001分的。 我没有很期待，也没有不期待，所以就打了个平平常常的5分。 到了老师展示大家创意的时候，我发现睿楷同学的创意真是脑洞大开。他设计了一张蜡笔小新主题的记录卡，最有意思的是在"与你心情匹配"的上方，他贴了一个蜡笔小新的屁股。问他春天的声音是什么时，他填的是"元神启动"。老师问道："张同学，你为什么要填这些东西呢？"他给出的答案也十分有趣："因为春天的节假日很多，而节假日我一般都是去奶奶家，奶奶的手机里我最爱玩的就是元神。所以春天的声音就是'元神启动'。" 老师又问："那你为什么贴小新的屁股呢？" 我觉得他十分有趣，因为他很喜欢蜡笔小新，所以他填的与心情匹配的东西就是蜡笔小新的屁股，至于另外一个就是没什么东西可填了，随便填上去的。 听完张同学的讲解后，全班哄堂大笑。 接着老师又分享了许多同学的作品，其中包括班长的。班长找的那才真正的叫春天。她说是清明节那天，回到老家，她在那边摘了许多新鲜的植物，其中最有生命力的是一朵鲜花，看起来艳丽动人。所以班长被评为"最有爱心奖"，张睿楷被评为"最有创意奖"。 这活动可真有趣，如果以后老师还组织这种活动，我一定会更加努力完成，争取下次也拿个"奖"。 　　春日寻踪五年（7）班许诗曼 这周，黄老师给我们布置了一个寻找春天的任务。这个周末，我牵着爷爷温暖的大手，蹦蹦跳跳地来到了花海公园，开始了一场奇妙的寻春之旅。 公园里的花开得真茂盛啊！有的红得像火，有的白得像雪，还有的蓝得像天空，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。一抬头，看见火辣辣的太阳，一阵暖流涌上心头。我灵机一动：可以在“温暖”那栏画个金灿灿的太阳！虽然不能把太阳拿下来，但我可以把它画下来，我就拥有一个太阳啦，我真聪明！ 在花海公园里，我继续寻找春天。在“枯萎”那栏放了一片枯叶，在“春天的味道”那里放了一朵香气四溢的小花。 走着走着，我听见春风的声音，它调皮地拂过我的脸颊，我赶紧在“春天的声音”旁画下几道欢快的曲线。走累了坐在椅子上休息，突然发现表格上还有一个空白处没填。我想了想，画了一滴雨水，觉得自己真是个天才！ 春如踏青，不一会儿，我就满头大汗，衣服都湿透了，便坐在椅子上吹着春风，听着悦耳的鸟鸣声，再配上音乐就更完美了。于是用爷爷的手机播放了一首歌，望着远方山清水秀的景色，看鸽子和老鹰在蓝天白云间穿梭，展开它们美丽的翅膀，飞向远方！ 奇妙的春天寻宝之旅 五年7班张瀚 今天，黄老师又布置了一项十分有趣的作业——找春天，接着就发下了一张表格。 我兴致勃勃地回到家后，看着表格，我的脑子也如同四月的冰河——开动（冻）了，第一眼我就想到了春天的“颜色”，春天肯定是粉色呀，毕竟“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，我立马写上了“粉”字。 接下到了“春天的味道”，能是什么呢？我喃喃自语“噢！对了，小草会发出清新的味道！”说干就干，出门去拔了一根草，放入格子。 “春天的声音”又是什么呢？我疑惑不解，虽然知道春天会发出声音的是小鸟，但该怎么抓到鸟呢？况且也太残忍了！我想到那场景，都已经吓得“失魂落魄”。我只好去请教了妈妈。妈妈听后，笑眯眯地对我说：“既然不能放活物，那么你可以放入它身上的东西呀！”我灵机一动，没错！是羽毛！可说容易，做可十分难的！我出了门，四处张望，一丝羽毛的影子都没见到，该怎么办呢？只能去找鸟巢了，在苦找一翻后，终于找到了一个低处的鸟巢，我拿了一根羽毛后，立马跑回了家中，接将它放入了格子中。 接下来我也如同“关羽过五关斩六将”，费了九牛二虎之力，终于填完了格子，望着它，我十分欣慰。 经历了这次奇妙的寻宝之旅，我知道了一个道理：只有自己付出努力得到的东西，才有满满的自豪感！ 大自然的冒险五年（7）班许睿敏 一缕清香涌入鼻尖，顺着身体从指尖流露出来，整个人顿时神清气爽。“好久都没有感受到这般清香了！”我情不自禁地感慨道。时间仿佛在那一刻停止，来的目的也被抛在了脑后。这才是大自然最美妙的特点。 心理老师给我们布置了一项奇特的作业——寻找春天。同学们窃窃私语：“寻找春天？！”“不知道？”“好奇特的作业啊！”……我拿着报告单，想象一场寻找春天的冒险。 “根据地”我选在了楼下，那里可是有形形色色的植物。一来到楼下的植物丛里，一缕清香涌入鼻尖，顺着身体从指尖流露出来，整个人顿时神清气爽。“好久都没有感受到这般清香了！”我情不自禁地感慨。时间仿佛在那一刻停止…… 有一株“枯”的大树抽出了嫩芽，生命力是如此的顽强。我盯着出了神，可是我总不能把这个“庞然大物”搬回家吧！可惜了，我摸了摸大树。一转头，奇花异草映入眼帘，于是我精心挑选了一些花瓣跟叶子。 回到家时，我望着天花板，那株大树似乎出现了，可一抓又烟消云散。对了，可以画出来！我一拍脑袋，拿出画笔，在报告单上画了大树的树枝，枝上有新生的嫩叶。不知是出于什么样的喜爱，竟对这株树这么着迷。接着我拿出一些“榨干汁”的花朵与叶子，在报告单上“拼”起来。一份属于我的独一无二的寻春报告单完成了。看着这份春意盎然的报告单，我欣慰地笑了。 大自然的冒险之旅暂告一个段落。要想有更加神奇的冒险旅程，我们要精心保护它，保护这个美丽的大自然。 春日寻宝五年七班檀可心 春天是万物复苏的季节，是小草冒出嫩芽的季节，是花苞绽放的季节，是一个个新起点建立的季节。 春天来了，校园生活也开始了。黄山老师给我们每人发了一张寻找春天的表格。当我在表格上写下名字时，一场无与伦比的寻宝之旅就此展开。 第一个格子写着“春天的颜色”，我下意识望向窗外：湛蓝的天，雪白的云，碧绿的叶，粉红的花......这么多色彩，写个“五颜六色”应该很贴切吧！就这样，我成功找到了春天的颜色。 旁边的格子写着“春天的味道”。春天会是什么味道呢？青草香？不行，一定有很多人写这个。我的目光在窗外搜寻，很快落在一棵开满无名小花的树上。那些花开得真茂密，层层叠叠，我觉得那就是“春天的味道”了。我提起画笔，在纸上画了几朵漂亮的小花。 为了让大家都闻到这清新的花香，我立刻带着纸跑下楼，摘了几朵小花，把花瓣轻轻按在纸上。这样，这个格子里就留下了花的印记。 时间一分一秒过去，我的寻宝纸上渐渐多了几片树叶、几朵花、一根枯枝，还有几幅简笔画。可是，“闻起来甜甜的东西”是什么呢？我百思不得其解。就在我不知所措时，突然闻到了“棉花糖”的香甜气息，就是它了！ 这次寻宝让我明白，大自然的乐趣是无限的，只要我们有一双发现美的眼睛。原来春日寻宝不是要装满口袋，而是在寻找过程顿悟：春天早就藏在每一口带着青草香的呼吸里，藏在愿意为一朵花停留的时光里。我终于明白老师为什么要精心设计这场寻宝——有些转瞬即逝的美好，需要我们放慢脚步，在春天的每个角落里细细找寻。 大自然最美的馈赠五年七班王铭轩 春天是美妙的，它充满了生机与活力，总让人心情愉悦。在这美好的时光里，我和小伙伴们决定来一场春天的寻宝之旅，寻找那些隐藏在大自然的“宝藏”。 我们带着好奇心和期待，踏上了寻宝的旅途。首先，我们来到了一片开满野花的草地上。这里五颜六色的花朵竞相开放，像是大自然为我们准备的花海。我们忙得不亦乐乎，也许这就是春天的颜色吧。 闻着这些花香，我感到无比的愉悦，心想这应该就是春天该有的味道吧。正当我陶醉的时候，一只蝴蝶从我眼前飞过，它在花间翩翩起舞，仿佛在向我们展示春天的美丽。我们兴奋地围了上去，仔仔细细地记录下这一美好瞬间。 接着，我们来到了一片小树林。这里的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我们沿着小路走着，听到小溪的流水声，仿佛春天在为我们演奏美妙的乐章。这让我听到了春天的声音。 最后，我们来到了一片金黄的油菜花地。这里油菜花遍地开放，绽放着蓬勃的生命力。 这次春天寻宝之旅，让我们收获了满满的快乐和美好的回忆。这些“宝藏”虽然不是金银财宝，却是大自然给我们的珍贵礼物。我们要好好保护大自然，爱惜这来之不易的自然馈赠。 春天寻宝之旅五年7班高子涵 在这个阳光明媚的春日，我开启了一场独特的寻宝之旅。这个宝藏可不是金银财宝，而是春天里的各种宝贝。 我来到了公园，首先要寻找的是春天的使者——柳树。瞧，河边的柳树早已抽出了嫩绿的新芽，细长的柳枝像绿色的丝带，在微风中轻轻摇曳，仿佛是春姑娘在翩翩起舞。我找来一根小树枝，剪下一段柔软的柳枝，编成一个小小的柳环，这便是我的第一个宝贝，它带着春天的气息。 接着，我要寻找的是春天的色彩。我在草地上发现了星星点点的蒲公英，它们那毛茸茸的小脑袋，在阳光的照耀下显得格外可爱。我轻轻吹了一口气，那些白色的小绒球就像一个个小降落伞，飘向远方。我捡起一朵蒲公英，把它夹在一本充满回忆的相册里，这也是我春天的宝贝。 突然，我听到了潺潺的流水声。顺着声音找去，原来是一条小溪。溪水解冻了，欢快地流淌着。我看到溪边有许多小鱼在游来游去，偶尔还能发现几只小虾在水草间穿梭。我找了一个透明的小瓶子，小心翼翼地捉了几条小鱼和小虾放进去，给它们一个临时的小家，这也是我发现的春天宝贝。当然，我在表格上是画几只虾。 这场春天寻宝之旅，让我感受到了春天的生机与活力。每一处发现都让我惊喜不已，也让我更加热爱这个美丽的季节。原来，春天最好的宝藏，就是它带给我们的快乐与感动。 春天寻宝之旅五年（7）班张牧 今天黄老师布置了一项作业：寻找春天——发现、感受春天的美。于是，我踏上了春天寻宝之旅。 春天的声音可真悦耳呀！ 躺在小河边，河水里的冰融化了，叮叮咚咚地从耳边流淌而过，好似一道美妙的乐章，让我无法自拔。坐在竹林里，竹子们发出窸窸窣窣的声音，鸟儿也不时地鸣叫，它们好像在说：“”春天已经来了。” 春天的颜色真鲜艳呀！ 花园里，有几棵桃树，有的桃花已经盛开；有的还含苞待放；有的还是花骨朵......你看，这朵桃花开得正是时候，好似在对我们微笑呢。花园的旁边有一块草地，远远看去就像一块绿色的地毯，走近一看，翠绿翠绿的，好看极了。 春天也是一个非常有生命的季节。 当第一阵春风吹来时，蚕卵就已经孵出蚕宝宝了。小蚕在春风的轻抚下快速成长，从刚开始的一个个小黑点长成了一条条肥肥胖胖的长条。瞧，它们时而在开开心心地吃着嫩绿的桑叶，时而蠕动着可爱的身子，时而在交头接耳，说着悄悄话呢。 通过今天的寻宝之旅，我发现春天是有趣的、美丽的、活力四射的。 以前我也觉得春天没有什么新奇的，但通过这一次寻宝之旅，我找到了一个不一样的春天。正如雕塑艺术家罗丹所说：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”今天，我真正懂得了它的含义。 　　春日寻宝五年（7）班檀圣杰 阳光明媚的周末，我和妈妈一起去花海公园寻找春天。春天是一个充满生机与希望的季节，一路上，我兴奋不已。春天究竟藏在哪呢？它是一抹嫩绿，还是一缕阳光，或者是一声鸟鸣？我心中充满了对春天的期待。 我带上黄山老师布置的“寻找春天”的作业，一走进公园，就感受到阵阵微风向我吹来，微风中带着清新的香气，让人心旷神怡。 春天的颜色到底是什么样呢？我开始四处寻找起来。我看到了碧绿的草坪、五彩斑斓的花朵和绿意盎然的大树。哦！春天的颜色是五颜六色的。 突然，我被一群蜜蜂吸引了，只见它们正在花丛中辛勤地采蜜，一只只美丽的蝴蝶也忍不住加入其中，在花丛中翩翩起舞。我闻到了花丛里花朵盛开后甜美的香味，让人沉醉不已。我想这就是春天的味道吧！ 突然，我听到了一阵清脆的鸟鸣声。我抬头一看，只见一只小鸟在树枝上欢快地跳跃着，它的歌声清脆悦耳，仿佛在为春天歌唱。我被这美妙的歌声深深吸引，决定走近一些观察这只小鸟。 我小心翼翼地靠近，生怕惊动了它。它身穿五彩斑斓的羽毛，眼睛闪烁着聪明的光芒。它时而飞翔，时而停在树枝上，展示着它优美的身姿。我静静地站在树下，欣赏着它的表演，心里充满了喜悦。 那一刻，我感受到了春天神奇的生命力。 啊！春天是多么美啊！春天的踪迹被我找到了，春天就藏在生活中的每一个角落里。