逐光而行,共赴成长——记小学语文教师素养大赛

江西理工大学附属金岭学校

<p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 在教育的广袤天地里,小学语文教师宛如璀璨星辰,以智慧与情怀点亮童梦。当小学语文教师素养大赛的号角吹响,一场关于专业与热爱的精彩角逐拉开帷幕。</p> 课堂展风采,教学绽芳华 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 在上课素养环节,聂静老师以生为本,精心雕琢每一个教学环节。用趣味情境导入,瞬间点亮学生求知的眼眸;巧妙的互动活动,让课堂变成思维碰撞的欢乐场。勾勒出一堂堂充满活力与创意的小学语文课,展现了扎实的教学基本功与独特的教学魅力。</p> 评课促提升,交流启新思 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 评课素养环节,林丽梅老师立足语文课程标准从教学目标达成、教学方法运用、学生参与度等多个维度深入剖析课堂。既有对授课教师亮点的真诚赞赏,如巧妙的提问引导、生动的课堂评价等,也有针对不足提出的中肯建议,从教学节奏的把控到教学细节的完善。</p> 阅读润素养,书香沁心田 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 阅读素养板块,郭冰瑶老师、熊晶晶两位老师分享自己的阅读心得,从经典文学作品的深度解读,到对语文课程标准的理解无一不展现出对阅读的热爱与专业。他们不仅畅谈自己如何通过阅读提升文学修养,还讲述了在课堂上引导学生爱上阅读的妙招。</p> 聚焦教科研,探索新路径 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 面对教科研热点,江海燕老师展现出探索求知的钻研精神。分享自己的研究成果与实践经验。结合课题研究,展示了在教学实践中总结出的创新方法;从理论高度出发,剖析教科研热点背后的教育逻辑。在交流中,大家共同感受教科研的魅力,认识到教科研是推动语文教学改革创新、提升教育品质的强大动力,为今后的教学研究明确方向,积蓄力量。</p> 评课环节 <p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空。赛后语文组<span style="font-size:18px;">齐聚一堂,</span>对本次比赛选手们教师解疑答惑,各学段教师通过思想上的碰撞、理念上的交流,对本次比赛提出了修改建议。</p> <p class="ql-block">图文编辑:赖 婷</p><p class="ql-block">审核:李 燕 吴丽群</p><p class="ql-block">审定:李连云</p>