<p class="ql-block"> 为了进一步探索小学美术大单元教学的有效策略，提升教师整体把控单元教学的能力，4月16号美术连片四组在麻池中心校展开以“”新课标引领下的单元教学，集体备课成果展示”为主题的教学研讨活动，全体成员共同观课大单元教学《想象的世界》，在观课后进行集体研讨。</p> <p class="ql-block"> 课例展示</p><p class="ql-block"> 《剪刀添画》—利用具体形象展开合理想象。马荣老师教会学生内外添画的方法，让小剪刀在孩子手中变出丰富的动物形象。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课例展示</p><p class="ql-block"> 在《动物聚会》第一课时，张建军老师运用巧妙的情景设置将学生带入课堂，整个课堂贯穿在情境中，激发了学生强烈的创作欲，作品异彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 课例展示</p><p class="ql-block"> 《动物聚会》的第二课时，王振华老师在单元前两课的基础上把对画面的整体构图与布局作为本节课目标，在层层递进的环节中达成目标。</p> <p class="ql-block"> 课后，组内老师对本节课进行了二次研讨，从目标的制定到课程环节的调动给出中肯意见，为下一次的教学活动提供了前进动力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次教学活动也对今后教学创新提出了新的要求，建议教师们积极运用新媒体和信息技术探索多样化的作业形式和评价方式通过富有创意的教学设计，让美术课堂焕发新的生机和活力。</p><p class="ql-block"> 以美育人，向美而行这次教育活动不仅展示了生动有趣的单元课堂，更激发了教师们对创新美育模式的思考，未来我们将继续深耕课堂，让美术教育真正成为滋养童心的沃土。</p>