小手叠大被 同伴乐合作

郭姐姐

幼儿园阶段是培养孩子自理能力的最佳时期，也是孩子独立性发展的第一步。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力。”

因此，我们要从小培养孩子初步的生活自理能力，以劳动教育助力孩子成长，让孩子从小养成爱劳动的好习惯，为孩子良好的个性心理品质和今后的学习、生活打下坚实的基础，基于此，今天中四班开展了“叠被子”劳动教育主题活动。

老师通过分步骤讲解，和观看悦悦叠被子过程视频后，我们将小朋友们分成男女两组。

在观看老师示范教学叠被子后，小朋友们摩拳擦掌，跃跃欲试，迫不及待展开一场充满乐趣和挑战的实践劳动。

刚开始，小朋友们是独自叠被子，接着大家发现两人进行，一人站床头，一人站床尾，同伴合作叠被子，有事半功倍的奇效。

由此小朋友们自主选择同伴，协商先叠一人的被子，再叠另一人的被子。

让我们来看看小朋友们今天劳动的“成果”吧！！

小小的劳动教育重在坚持和延续开展，作为家庭的一份子，我们鼓励孩子们在家也能坚持叠被子，还能帮助家人进行力所能及的家庭劳动，让劳动培养孩子自理能力，点滴铸就人生自信。