<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年4月16日,东北师大附中明珠校区校园里洋溢着浓厚的教研氛围。应学校诚挚邀请,化学名师工作室主持人王藜敏,携工作室成员张帅、李元福踏入校园,开展了一场针对化学酸碱盐复习专题的深度入校诊断活动,为学校化学教学质量提升精准“把脉”。</p> 深入课堂,洞察教学实况 <p class="ql-block"> 活动伊始,便进入紧张的听课环节。工作室成员刘君丽老师带来了一堂精心准备的酸碱盐复习课。课堂上,刘君丽老师运用多样化的教学手段,通过趣味实验唤起学生对酸碱盐性质的记忆,构建系统的知识框架。然而教学是一门不断打磨的艺术,课堂中的一些细节仍有雕琢空间,这些都被台下听课的王藜敏、张帅、李元福三位老师敏锐捕捉,一一记录在册。</p> 思维碰撞,研课探寻真知。 <p class="ql-block"> 听课结束后,研课环节迅速展开。三位老师与刘君丽老师围坐一处,展开热烈研讨。王藜敏主持人率先发言,对刘君丽老师课程中的亮点给予高度评价,比如课堂导入新颖独特,极大激发了学生的学习兴趣,知识讲解逻辑清晰,能让学生快速把握重点。但同时也指出,在知识拓展的深度与广度上还能进一步提升,部分复杂知识点的讲解节奏可适当放缓。</p> <p class="ql-block">张帅从教学方法的角度分享见解,建议增加更多互动环节,鼓励学生自主总结规律,培养其独立思考与归纳能力;李元福则聚焦课堂生成,认为应给予学生更多表达观点的机会,及时根据学生反馈调整教学策略。大家各抒己见,思想在交流中碰撞出智慧的火花,为后续磨课明确了方向。</p> 精雕细琢,磨课铸就精品 <p class="ql-block"> 研课结束,便马不停蹄地进入磨课阶段。三位老师与刘君丽老师紧密合作,逐字逐句打磨教学语言,精心设计每一个教学环节。从实验步骤的优化,确保现象更明显、操作更简便,到例题的筛选替换,使其更具代表性和梯度,再到课堂提问的设计,力求精准启发学生思维。在反复研讨与修改中,课程愈发完善,逐渐向精品化迈进。</p> <p class="ql-block">此次名师工作室入校诊断活动,通过听课、研课、磨课三个紧密相连的阶段,为学校化学教学注入了新活力。刘君丽老师表示,这次活动让她对酸碱盐复习教学有了全新认识,在教学理念与方法上收获颇丰。相信在名师工作室的引领下,化学教学定能开辟新路径,助力学生在化学学习道路上稳步前行,为教育高质量发展添砖加瓦。</p>