<p class="ql-block"> 《学记》里说“学，然后知不足”，这次精研之旅我深深地感受到了自己知识的不足，为了完成精研任务，我进行了大量的阅读。阅读让我找到了精研的方向。</p> <p class="ql-block"> 为了完成《出师表》的精研任务，我找来了几本诸葛亮的传记、还有《三国志》里的《诸葛亮传》、《三国演义》等书籍，从三国纷争的历史背景下，解读诸葛亮波澜壮阔的一生。在对文本重点探析时，从“忧”这一条线索来深入分析文本内容，从而让学生以一个全新的视角来体会诸葛亮“忠君”思想。</p> <p class="ql-block"> 本次科研任务主要是致力于文本的精研，要求在细读文本的基础上，必须有创新。如《孔乙己》这篇鲁迅最为经典的小说的精研中，我用了很长时间来思考这篇文章的创新点，毕竟这是一篇名篇，而且就文本的重点难点许多专家学者特别是教参都已经有了定论，为了突破重难点，我又再次投入书籍的怀抱里去，想方设法去寻觅其中创新点。我翻阅了一些作家创作的鲁迅传记，以此来了解鲁迅先生的思想经历；我也浏览了许多名家对于鲁迅作品的解读，以此可以多角度辩证理解鲁迅作品的思想深度；我也再次拿起《鲁迅全集》，细读先生的小说和杂文，从而更加全面理解先生深邃的思想。在广泛阅读的基础上，我从分析“国民劣根性”这个角度来对文本进行重点解读，从而找到了打开文本的全新视角</p> <p class="ql-block"> 在《无言之美》的精研中，我认真读了朱光潜先生的一些美学作品，如《谈美》《人间至美》《诗论》《给青年的十二封信》等书籍，也读了朱光潜的传记。读完这些书，我对于文本的理解有了更深入的理解。在“原创试题”的设计环节我就从朱光潜的作品里选择了一篇《花会》，在“名篇名句拓展”环节我选择了朱光潜先生的《诗的无限》，从而可以让学生全面了解朱光潜的美学思想。</p> <p class="ql-block"> 科研是一条艰辛的道路，而要想寻找到佳径唯有读书，这一行之有效的方法让我找到了精研的方向，感谢阅读让我与名家的经典作品进行创意对话，让我感受到了语文的美好，让我觉得科研是如此美好！</p>