以“四性五步”为翼，用文化润心田，让班级管理滋养学生——第17届中小学幼儿园名师培育对象培训会

一米阳光

　　诗意淇河，魅力淇滨； 岁月如诗，教育如歌。今天是4月17日，培训第四天，在美丽的教育发展中心五楼会议厅，共赴一场知识的盛宴，智慧的洗礼。今天的讲座让研训之光持续照亮课堂教学实践和名师成长之路，大家收获满满。

　　从理论建构到实践落地，从个体突破到群体成长，"四性五步"模式正书写着新时代教师专业发展的答卷。今天上午胡英老师的《“双育”价值引领下的校本研修敏捷课程开发》讲座异常精彩。在这里，教育不是机械的重复，而是智慧的共创；教师成长不是孤独的跋涉，而是生命的彼此照亮。这或许正是教育最美的模样——让每个教育者都成为点燃星火的人。

　　教育是农业，而非工业。下午苏书明主任的讲座《文化价值引领下的班级管理》，让我们深刻体会到：以文化价值为引领的班级管理，恰似播种一片精神的麦田。在这里，规则有了温度，成长有了方向，每一个生命都能在文化的滋养中，向阳而生，向美而行。

　　在《让班级管理成为滋养生命成长的土壤》讲座中，毕辉校长用“园丁”比喻班主任的角色：“真正的园丁从不苛责花朵为何开得慢，而是俯身倾听每一片叶子的呼吸。”“教育不是填满水桶，而是点燃火焰。

　　今天持续的三场讲座，如同一把钥匙，开启了教育者心中的理想国。在这里，管理不再是冰冷的尺度，而是用心灵触碰心灵的艺术；班级不再是数字的集合，而是让每颗星星都能找到自己轨迹的银河。今天参加培训的教师们带着这份启迪走出会场，他们的影子被夕阳拉得很长，仿佛无数双托举未来的手。