汇聚智慧,共研历史教学 ——2025 年韶关市高中历史课堂教学深化行动暨莞邑名师送教活动圆满举办

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<h3><br>  教育,是一场向美而行的遇见;教研,是一次凝聚智慧的修行。2025 年 4 月 17 日上午,韶关市高中历史课堂教学深化行动暨莞邑名师送教(仁化)活动在仁化中学学术报告厅成功开展。本次活动由韶关市教科院精心组织,旨在提升高中历史教学质量,促进教师专业发展,为韶关市高中历史教育领域带来了一场知识与思想的盛宴。<br></h3> <h3>  活动的首个环节,是由仁化县仁化中学的李洁玉老师带来的高三二轮复习课例《中华优秀传统文化的演变及当代价值 —— 哪吒形象的 “文化解码”》。在课堂上,李老师另辟蹊径,以大众熟知的神话人物哪吒为切入点,带领学生从历史的维度探寻中华优秀传统文化的演变轨迹。课堂上,李老师展示了不同时代哪吒形象的艺术作品,引导学生深入分析其背后蕴含的文化内涵与时代特征。学生们积极参与讨论,从哪吒形象所体现的反抗精神,谈到传统文化在当代社会的传承与创新,课堂氛围热烈且富有深度。这堂课不仅让学生对中华优秀传统文化有了全新的认识,更为高三历史复习课提供了创新的教学思路。更为高三历史复习课提供了创新的教学思路。</h3> <h3>  紧接着,郭雄发老师带来了高一跨学科主题式教学公开课《亚非拉民族民主运动的高涨 —— 民族独立运动中的策略博弈》。郭老师打破学科界限,将历史与政治、音乐等学科知识巧妙融合,以丰富的历史案例和地图资料,生动展现了亚非拉民族独立运动中各国人民的智慧与策略。课堂上,学生们通过小组讨论、辩论比赛等形式,剖析民族独立运动过程中暴力和非暴力抗争方式的优劣,深刻理解了民族独立运动的复杂性和多样性。这种新颖的跨学科教学模式,激发了学生的学习兴趣,也让在场教师深受启发,感受到了跨学科教学的活力与魅力。 </h3> <h3>  专题讲座环节无疑是活动的又一亮点。来自东莞市高级中学的高中历史高级教师赵晓东老师,为大家带来了高考复习备考专题讲座《方寸教材,万象乾坤 —— 基于统编高中历史教科书资源的教学设计与实施》。赵老师凭借深厚的专业底蕴和丰富的教学经验,以统编教材为核心,从教材资源的挖掘、教学设计的优化到教学实施的策略,进行了全方位、深层次的剖析。讲座中,赵老师结合大量生动的教学案例,详细讲解了如何将教材内容与高考考点有机结合,如何引导学生构建系统的历史知识体系。他深入浅出的讲解,让在场教师听得全神贯注,纷纷认真学习他的经验和方法。</h3> <h3>  活动最后,韶关市教育科学院历史教研员肖粤山主任进行总结发言。肖主任肯定了三位老师的精彩展示,强调本次活动对高中历史教学改革的推动作用,鼓励教师们将所学融入日常教学,不断提升教学水平。</h3> <h3>  本次活动有韶关市各县(市)中学历史教研员、各高中学校历史学科组长、市直(属)及各县(市)区高中高一和高三历史教师代表,以及第 4 批省基础教育初中历史学科教研基地项目(韶关)成员代表等68人参加。在仁化中学构建了一个交流思想、分享经验、共同成长的平台,不同地区、不同学校的教育同仁们在这里碰撞出了智慧的火花,携手推动了韶关市高中历史教学迈向新高度。活动结束后,参与人员纷纷表示收获颇丰。</h3> <h3>  春风有信,花开有期。相信在韶关市教科院的引领下,高中历史教师们将以此次活动为契机,不断探索创新,在历史教学的道路上砥砺前行,推动韶关市高中历史教学迈向新高度,为培养更多具有历史素养和家国情怀的学生贡献力量。</h3>