<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">校校书香 班班阅读 </b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ——新城区小学语文整本书阅读专项研讨活动在西安育英小学启动</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">"当童年遇见整本书阅读， </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 就像种子遇见春天的土壤—— </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 那些藏在字里行间的智慧， </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 终将长成生命的参天大树。"</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 春诵夏弦，墨香致远。在这个充满生机的季节里，新城区小学语文整本书阅读专项研讨活动在西安育英小学隆重开启！全国知名特级教师孟春焕、北京大学整本书课题组指导老师李政与师生共赴一场深度阅读的盛宴。</span></p> 教师引领 解锁阅读密码 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 西安育英小学语文学科委员王电波老师以《走南闯北说书人》为题导读《中国民间故事》，他让学生转变为说书人角色，通过目录初探，人物归类，情节品鉴，说书传承四大任务，引导学生感知民间故事的叙述魅力，激发整本书阅读兴趣。为落实《义务教育语文课程标准》（2022版）中文学阅读与创意表达学习任务群的要求，王老师通过目录浏览与预测，带领学生初步感知民间故事分类特点；通过分析人物共性，建立民间故事角色分类画像，理解劳动人民的价值观；通过对比情节中的神奇元素，体会民间故事的幻想与文化。在课堂上王电波老师让全员模仿说书人进行故事讲述，落实语文要素，培养孩子的文化传承意识。</span></p> 专家领航 把脉阅读方向 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 全国特级教师孟春焕以《新课标视域下整本书阅读课程化实践策略》为题为我们领航解惑，孟老师从整本书的《新课标》要求开始，明确整本书阅读正式成为语文课程，培养学生的语文素养。接着，孟老师带领语文老师梳理教材，关注新教材的变化，由篇带本，重点分享了整本书阅读课程化实践策略。从为什么读、读什么、怎么读、读得怎样四个方面提出了明确的要求与建议，以如何读《中国民间故事》为例分享了整本书阅读的过程:规划----导读课激趣----导读单助读-----推进科促读------导读单助读------阅读交流 ，范例式学习，让老师们有纲可依，有法可寻，助力整本书阅读在我区语文教学中的推广和落地。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 北京大学整本书课题组的李政老师为大家带来了主题为《用共读的方式落实整本书阅读》的引领培训，通过解答阅读的经典问题“读什么、怎么读、读得怎么样”引领教师教会学生图书选择，建立导学单支架，开展多元评价维度，同时分享了多地学校的成功阅读案例，鼓励我区语文老师用实际行动读起来，建设一个美好的书香班级和书香校园。</span></p> 互学研讨 共筑教育之梦 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 深耕阅读路，闻得百花香。西安育英小学集团校全体语文老师以饱满的热情参与学习，认真倾听，积极思索，重构专业认知，提高语文素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 此次活动是新城区基础教育学科“深化阅读教学，促进全民阅读”活动的一部分，新城区教育局副局长王胜楠、新城区基础教育学科副科长王一帆和西安育英小学校长李继恒参加了本次活动。新城区整本书阅读研讨不仅是教学方法的优化，更是一场教育价值观的重塑—— 点燃全区老师们“以书香滋养生命”的信仰，在孩子心底播种“以阅读丈量世界”的种子，构筑“以文化凝聚共识”的社会生态！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图:张欣 吴晓燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文:杨美娟</span></p>