<p class="ql-block">【卷首语】</p><p class="ql-block">作为一名深耕初中英语教学的一线教师，能够以《"三新"背景下以课外故事阅读推动初中生英语写作能力提升的策略研究》课题组成员的身份参与本次盛会，我深感荣幸。这场集表彰、研修、分享于一体的年度活动，不仅让我们见证了娄底教育数字化转型的丰硕成果，更为我们课题研究指明了新方向。</p><p class="ql-block">【活动速览】</p><p class="ql-block">2025年4月3日，娄底市名师网络工作室年度工作会议暨"数字素养提升"研修活动隆重举行。活动通过：</p><p class="ql-block">✨ 表彰先进 - 激励榜样力量</p><p class="ql-block">✨ 专家引领 - 把脉教育前沿</p><p class="ql-block">✨ 实践分享 - 共话育人智慧</p><p class="ql-block">三大板块全方位赋能教师专业成长。</p><p class="ql-block">【研修亮点】</p><p class="ql-block">🔍 数字赋能教学</p><p class="ql-block">湖南师范大学张青副教授的讲座让我深受启发。她提出的"AI+故事阅读"教学模式，与我们课题组正在探索的"读后续写"教学不谋而合。特别是她展示的"智能阅读分析系统"，能精准追踪学生的阅读轨迹，这为我们研究课外阅读对写作能力的影响提供了新的技术路径。</p><p class="ql-block">📊 数据驱动教研</p><p class="ql-block">华南师范大学杜炫杰副教授介绍的AI课堂循证平台令人耳目一新。通过实时监测学生的写作过程，系统可以自动分析：</p><p class="ql-block">词汇丰富度</p><p class="ql-block">句式多样性</p><p class="ql-block">语篇连贯性</p><p class="ql-block">这些数据将极大提升我们课题研究的科学性。</p><p class="ql-block">【课题实践】</p><p class="ql-block">在本次活动中，我们课题组分享了阶段性成果：</p><p class="ql-block">✅ 构建了分级英语故事资源库（含电子书200+册）</p><p class="ql-block">✅ 开发了"读-思-写"一体化教学模式</p><p class="ql-block">✅ 在3所实验校取得显著成效（学生写作兴趣提升40%）</p><p class="ql-block">特别荣幸的是，我们所在的谭凌欢高中英语名师网络工作室荣获"2024年度优秀工作室"称号！这份荣誉既是对过往工作的肯定，更是对未来研究的鞭策。</p><p class="ql-block">【未来展望】</p><p class="ql-block">陈学斌馆长提出的"六个一"目标为我们指明了方向。下一步，课题组将重点推进：</p><p class="ql-block">1⃣ 建设智能写作评价系统</p><p class="ql-block">2⃣ 开展跨区域联合教研</p><p class="ql-block">3⃣ 出版《英语故事阅读写作教学案例集》</p><p class="ql-block">【心灵回响】</p><p class="ql-block">"技术永远是为教育服务的，教师要成为技术的驾驭者，而非被技术驾驭。"张青教授的这句话让我深思。作为新时代的英语教师，我们既要拥抱技术变革，更要坚守教育初心。</p><p class="ql-block">【结语】</p><p class="ql-block">这次研修活动就像一场及时雨，滋润着每一位参会教师的心田。带着满满的收获，我们将继续深耕课题研究，让更多学生爱上英语写作，让数字技术真正为教育赋能！</p><p class="ql-block">#数字教育 #英语教学创新 #名师工作室</p> <p class="ql-block">我们课题组主要负责人肖彩莲老师所在的谭凌欢高中英语名师网络工作室获得2024年度优秀工作室称号，肖彩莲老师作为核心成员受邀参加了本次颁奖仪式。</p>