书香润童心,正气满校园——海口市康安学校2025年跳蚤书市活动纪实

潘潘

<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">2025年4月15日下午,海口市康安学校操场上涌动着一片红白相间的身影。作为学校传统阅读推广活动的重头戏,第五届跳蚤书市在春日的暖阳中如约而至,两个可爱的康安娃卡通形象守护着书香洋溢的校园。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">4月15日这天,康安学校的操场上热闹非凡,一场别开生面的跳蚤市场正在举行。学生们穿着整齐的校服,有的坐在草坪上交谈,有的忙着整理书籍和玩具,还有不少老师给孩子在摊位前拍照留念。整个操场充满了欢声笑语,读书节节日氛围浓厚</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">活动现场,七(3)班的学生们用一块小黑板广告牌吸引了不少目光,上面写着“OPEN 七(3)班 清仓 大甩卖”,还配有可爱的卡通图案。不远处,“跳蚤书市”的海报格外醒目,学生们围坐在一起交流介绍自己的书目。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">灰色地砖铺就的地面上,两个小男孩正摆弄着书籍,其中一个比出“胜利”手势,显得格外开心。六一市场的标牌旁,孩子们专注地讨论着什么,似乎是在进行推销。格子布铺在地上,上面摆放着各种书籍和杂志,手绘海报增添了几分趣味。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">户外的操场上,学生们积极参与各项活动,有翻阅书籍的,也有整理物品的。各种各样彩色的立牌装点着摊位,远处的教学楼静静矗立。阳光洒满大地,孩子们的笑容如花朵般绽放。地面上散落着许多儿童读物和玩具,绿草如茵,树木成荫,为这场活动平添了几分生机。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">运动服的孩子们坐在操场上,认真地整理着书籍和其他物品。认真套圈的女孩、专注看书的小朋友,每一个画面都充满生活气息。彩色图书点缀地面,有的老师在一旁指导,有的老师也加入到本次购买活动中,整个场景温馨而和谐。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">彩色地垫拼接成的游戏区域里,学生们尽情玩耍。建筑物上的红色横幅标语传递着积极向上的精神。老师弯腰聆听学生讲解书籍内容,色彩鲜艳的儿童读物吸引了无数目光。这样的互动不仅拉近了师生距离,也让知识传播更加生动有趣。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">夕阳西下时,许多学生的书包已塞得鼓鼓囊囊。<span style="font-size:18px;">这场跳蚤市场不仅是一次简单的买卖活动,更是学生们展示自我、增进友谊的平台。康安学校的跳蚤市场,让学生沉浸在书香的海洋里,让书籍得到了最大程度的利用,实现了知识的传递。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block">美篇:潘艺丽</p><p class="ql-block">审核:黄桂婧 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 海口市秀英区康安学校</p><p class="ql-block"> 2025年4月16日</p>