<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金色凤凰,彩色童年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">第九周周报</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4月14日—4月18日</p> <p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size:18px;"> 4月即将举行的幼儿园活动,此处列出方便您参与,如果您有任何问题或需要进一步的帮助,请告知。(如有特殊情况活动会进行适宜调整)</span></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀</b><b>教研活动《班本角色区游戏活动教案设计策略探究 —— 以中一班〈花店时间〉、大一班〈天天见“面”〉为例》</b></h5><h5> 4月18日中午,雷园长组织全体教师以中一班《花店时间》、大一班《天天见“面”》为例,以“班本角色区游戏活动教案设计策略探究”为主题,开展教研活动。会议首先由中一班及大一班班主任阐述班级角色区游戏现状及下次游戏设计思路。随后,雷园长组织教师们对两个班级的游戏案例进行分析,围绕“如何设计一份既富有趣味性又具有教育意义的角色游戏活动”核心话题,共同探讨并设计出下次游戏的活动教案。此次教研活动,不仅拓宽了教师们的思路,还增强了团队合作意识,为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。</h5> <h5> </h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀</b><b>《春日童趣·自然有约》亲子春游活动</b></h5><h5> 4月15日上午,组织全园师生、家长相约在北碚思源公园,举办“春日童趣·自然有约”亲子春游活动。70岁的杨纪琴董事长联唱《集团文化儿歌》拉开活动序幕,激发孩子们对园文化的热爱与传承。雷园长开场致辞后,组织全园共跳“欢乐热身操”、共玩“滑溜布大冒险游戏”。最后各班级组织了丰富的亲子互动游戏、亲子春日手工制作、亲子自然探索、亲子野餐分享等活动。在观察植物、绘画春日手工等环节中,亲子共同体验了大自然的魅力,感受了春天的美好,培养了孩子们对大自然的热爱和好奇心,展现了创造力和想象力。在亲子互动游戏、亲子野餐分享等活动中,增进了亲子间的感情,享受了温馨的家庭时光。</h5><h5><b>1.齐热身 与春相邀《欢乐热身操》</b></h5> <h5><b>2.趣游戏 与春相约《亲子互动游戏》</b></h5> <h5><b>3.绘春景 与春相伴《亲子春日手工》</b></h5> <h5><b>4.觅春踪 与春相偎《亲子自然探索》</b></h5> <h5><b>5.享美食 与春相惜《亲子野餐分享》</b></h5> <h5> 此次亲子春游活动能够圆满成功,除了幼儿园精心的活动筹备与组织,还要感谢家长们对活动的大力支持和紧密配合。相信在未来的日子里,我们能够携手共进,为孩子们的成长创造更多美好的回忆。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀【世界读书日】“书香润童心·阅读伴成长”——“21天亲子共阅读倡议书”</b></p> <font size="3"></font> <div style="text-align: center;"> </div> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>周幼儿园重点课程——《健智》课程</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《趣玩班本角色游戏》</b></p><h5> 3月份,各班教师们针对“班本角色游戏”主题优化了角色区环境并制定了课程推进计划,组织孩子们回顾并拓展了上期游戏的经验,筹备新游戏并重新制定了规则。目前,各班级的孩子已经对班级角色区游戏的角色分工、玩法与规则有了一定的了解。本周,我们要求各班级继续推进班本角色区游戏。活动中,教师需观察孩子们在游戏中的表现,记录他们的游戏行为、角色扮演情况以及与同伴的互动,同时还需根据孩子们的游戏情况,适时调整游戏环境、角色分工和游戏规则,以确保游戏的持续性和趣味性。游戏旨在着重提升孩子们的动手、社交、团队协作、问题解决能力和创新思维。</h5> <h5> </h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《趣玩班本角色游戏》系列活动</b></p> <h5><b>🍀小一班:角色区游戏《五彩世界饰品店》——重点指导:手工工坊、梦幻照相馆</b></h5><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在上一轮游戏中,孩子们遇到了“渴望购买饰品却资金短缺”的难题。为此,本次游戏教师精心策划了“手工工坊”环节,允许孩子们通过亲手制作精美的手工饰品来赚取虚拟货币。完成的手工艺品将展示在饰品店内,作为可交易的货物,从而克服资金不足的困境。游戏的实施不仅锻炼了幼儿的动手技能,还让他们体验到在饰品店自主购物的满足感。为了丰富游戏体验,本次游戏还引入了“梦幻照相馆”这一互动区域,让孩子们在购买饰品后可以进行装扮并拍照留念。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀小二班:角色游戏《蔬果乐园》——重点指导:蔬果作坊</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本次游戏主要通过游戏化、体验式的方式帮助幼儿初步建立"钱币来源"与"消费"的简单关系。为此游戏新增蔬果作坊环节,让幼儿通过用剪刀剪取蔬果卡片的方式赚取钱币。此环节主要让小朋友知道钱币是通过劳动获得的, 体验"劳动→赚钱→消费"的过程。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀中一班:角色区游戏《花点时间》——重点指导:插花区、收银员、花店订单</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 基于上次游戏“收银区忙不赢”的问题,教师在此次游戏新增了花店订单操作卡,旨在巩固幼儿5以内数的简单运算,培养幼儿的数运算能力。订单的投放有效地解决了收银区的消极等待的问题,提升了收银员收钱的效率。此外,教师还在插花区重点投放了“花瓶”,小朋友们能练习将插花,丰富了插花区的游戏体验。幼儿在扮演“花店老板”“顾客”“花艺师”等角色中,还可以学习社会分工与合作,体验不同社会角色的责任。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀中二班:角色区游戏《有“七”有喝小吃店》——重点指导:新菜单的使用及钱币的运算</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在上次游戏中,发现小朋友存在不按菜单价格收费、钱币运算有困难等问题。因此,本次游戏教师将小吃店物品单价统一定为1元钱,并重点指导收银员如何根据“订购单”计算价钱。此次游戏,让幼儿在趣味体验中逐步夯实数学基础,同时提升社会交往与综合实践能力。</span></p> <h5><b style="font-size:15px;">🍀</b><b>大一班:角色区游戏《天天见“面”》——重点指导:“小金库”、“员工评价栏”的管理与运用</b></h5><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 此次游戏教师新增了“我的小金库”、“员工评价栏”两个版块。“小金库”的管理重在教会孩子们基本的财务管理知识,让他们了解到储蓄和支出的概念,以及如何合理规划自己的“收入”。而“员工评价栏”的设置,旨在进一步激发孩子们的工作热情和责任心。在游戏过程中,工作人员为了得到顾客好评,都能更加努力地完成自己的工作任务,培养了孩子们的责任心和团队精神。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀大二班:角色区游戏《蒸蒸日上》——重点指导:“小金库”的使用</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本次游戏我们对小银行进行了改进升级,增加了幼儿的小金库,里面插上了小朋友的银行卡。幼儿可通过角色扮演打工进行赚钱,以及在其他区角制作一些成品皆可到店长和老师处进行兑换钱币。钱币的存取都在小银行。参与货币的获取与存储,能让幼儿初步建立储蓄和理财意识,懂得合理规划自己的“财富”,明白劳动可以创造价值,理解付出与收获的关系,为形成正确的金钱观和价值观埋下种子。</span></p> <h5><br></h5> <h5> 加强幼儿园膳食营养管理,提升膳食质量,每周提前公布下周食谱并向家长预告1个新菜品。请家长关注幼儿膳食,如您有任何疑问或建议,请告知。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀下周食谱(4.21-4.25)</b></p> <h5><b>🍀下周新菜推荐:4月14日星期四晚餐《虾仁豆腐蒸蛋》</b></h5><h5><span style="font-size:15px;">🍀</span><b style="font-size:15px;">推荐理由</b><span style="font-size:15px;">:</span>豆腐,味甘性平,含有丰富的植物蛋白和钙质,能够强骨壮筋。虾仁,味甘性温,含有营养和锌元素,有助于骨骼生长和智力发展。在中医看来,脾主肌肉,肾主骨。虾仁豆腐蒸蛋恰好能够滋养脾肾,帮助孩子生长发育。</h5> <h5>🍀<b>小一班肖晓兰老师推荐:刘森为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>宝贝,你总是积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,自理能力很好,规则意识也越来越强了,老师希望你能够继续保持。你有时候会羞于表达,老师希望以后你能在表达方面突破自己,加油吧!</h5> <h5>🍀<b>小二班雷蕾老师推荐:邓歆玥</b><b style="color:inherit;">为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>宝贝在这学期有了明显的进步,刚开始的你闹情绪不愿意上幼儿园,现在的你已经能够慢慢融入集体生活了。老师希望你在接下来的时间里能够更加自信,勇敢地表达自己,相信你会越来越棒的!</h5> <h5><b>🍀小三班王韵老师推荐:曹亦宸</b><b style="color: inherit;">为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>宝贝刚入园时,因为不习惯总爱哭鼻子,什么都需要老师帮忙。可现在的你,已经把幼儿园当成了自己的家,把老师当成了妈妈。我们看到了你灿烂的笑容,活泼可爱的一面,还有自己事情自己做的棒棒表现!你真的进步了很多,活动中总是认真听讲,积极回答老师的问题,继续保持哦!</h5> <h5>🍀<b>中一班史佳荣老师推荐:曹芯煜为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>宝贝这学期进步真大呀!刚来时有点害羞,现在越来越开朗啦!能主动和小朋友玩耍,活动中也愿意举手发言展示,老师真为你骄傲!你做事认真,喜欢帮助别人,大家都爱和你做朋友。如果能更大胆表达自己,那就更棒啦!继续加油,相信你会越来越自信、能干的!</h5> <h5><b>🍀中二班谭玉容老师推荐:刘海滔为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>宝贝本周在园表现很好,在幼儿园里和小朋友们非常聊得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定藏着许多有趣的事情。希望宝贝继续加油,争取更上一层楼!</h5> <h5><b>🍀大一班刘军老师推荐:费渝宸为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>最近发现你在幼儿园里各个方面,表现很棒哦,得到表扬很开心,活动中的时候也积极举手回答问题,非常乐于表现,好的状态要一直保持呀!</h5> <h5><b>🍀大二班黄丹老师推荐:龙宥绫为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>教学活动中的你,总是坐得端端正正,小眼睛亮晶晶地追着老师,每一次举手发言都带着甜甜的自信;区域活动时,你会悄悄把小朋友散落的积木摆回原位,还会轻轻安慰不小心哭鼻子的小伙伴,像个贴心的小太阳。继续带着这份可爱与认真,在大班的最后时光里闪闪发光吧!</h5> <h5><br></h5>