《家人颂歌》———高峰（2023.11.启笔2025.4.15.落笔）

幽谷奇峰

作者留言：谨以此文 献于家人

水平有限 错误难免

聊表寸心 诚邀指正

如有失误 敬请谅解

（检查官高永厚）

高义高悬映法堂，

永怀公正谱华章。

厚仁心底存天理，

庭前铁面护律纲。

寓意: “高义高悬”，体现检察官心怀高尚正义。“永怀公正”，表明其始终坚守公正的决心。“厚仁心底”，突出内心宽厚仁爱却又坚守法律底线。

（高级工程师高峰）

高峰屹立志昂扬，

林海风涛入画章。

绿化神州凝智慧，

远程展卷谱新芳。

寓意: “高峰屹立”，象征着坚定的志向。“林海风涛”体现其林业工作者的身份，“业育翠枝”为林业事业付出心血。“高才展卷”强调他作为高级工程师凭借才华书写新篇。

（乡党委委员高波峰）

高怀理政入乡间，

波涌思潮绘锦篇。

峰立担当兴伟业，

心倾百姓意拳拳。

寓意: “高怀理政”，体现高远的情怀投身乡镇工作。“波涌思潮”，表示思维活跃，不断涌现新的想法。“峰立担当”，突出如山峰般坚定地承担起责任。

（警官高永生）

高节凛凛立警营，

永护安宁踏征程。

生就豪情驱黑暗，

身披正义耀繁星。

寓意: “高节凛凛”，体现警官高尚的气节。“永护安宁”，表明长久地守护着一方安宁。“生就豪情”，突出天生的豪迈情怀用于驱散黑暗。

（高级畜牧兽医师高永贤）

高心济世入医途，

永守仁怀志不辜。

贤手施药除畜疾，

温情送暖唤春苏。

寓意: “高心济世”，体现高尚的心怀，“永守仁怀”，突出始终坚守仁爱之心，不负志向。“贤手施针”，表明高超医术。

（技术干部高树卫）

高才倾智入田园，

树育良种岁月甜。

卫护青苗心血注，

精研理农绘新篇。

寓意: “高才倾智”，表明凭借出色才能全身心投入田园事业。“树育良种”，突出致力于培育优良种子，“卫护青苗”，体现精心守护幼苗成长，付出心血。

（教育专干高福贵）

高才展志育贤良，

福泽黉门桃李芳。

贵德倾心传智慧，

烛光驱雾引航长。

注：黉门 ——（学门）

寓意: “高才展志”，体现凭借自身才能在教育领域施展抱负。“福泽黉门，说明他为学校和学生带来福气，让桃李芬芳。“贵德倾心”，其重视品德且全心全意传授知识与智慧。

（农艺师高加岐）

高情寄处田园美，

加意研求技艺精。

岐路寻芳农事解，

春风化雨五谷盈。

寓意: “高情寄处”，展现对田园饱含深情。“加意研求”，强调用心钻研农业技艺，力求精湛。“岐路寻芳”，表示探索在农业发展的道路上不断寻觅良方。

（政协委员高世雄）

高怀壮志入政堂，

世路担当意气扬。

雄略频出谋善策，

初心永守为民忙。

寓意: “高怀壮志”，体现心怀远大志向。“世路担当”，表明在时代发展道路上勇于承担责任。“雄略频出”，突出其拥有非凡谋略。

（专职会计高春荣）

高心细致理金章，

春韵融情入账行。

荣彩铺陈凭妙算，

财流畅通意悠长。

寓意: “高心细致”，体现工作时怀着高远之心且认真细致。“春韵融情”，表明在工作中融入热情。“荣彩铺陈”，指凭借出色的专业能力让财务工作呈现良好局面。

（高级教师高雪峰）

高志倾耘育李桃，

雪姿映月韵清寥。

峰凌云汉才情显，

笔绘蓝图智慧昭。

寓意: “高志倾耘”，展现心怀高远志向，倾心教育事业。“雪姿映月”，以雪的纯净姿态象征老师高洁的品格。“峰凌云汉”，突出老师才情出众如山峰凌云。

（法官高小平）

高义昭然坐法堂，

小疵必究护纲常。

平心断案寻公正，

铁面无私谱锦章。

寓意: “高义昭然”，展现法官心怀大义。“小疵必究”，强调不放过任何细微之处，严谨对待案件。“平心断案”，突出其以平和公正之心审理案件。

（工商干部高建平）

高风亮节立职场，

建策营商护市场。

平正无私持法理，

热忱有信谱华章。

寓意: “高风亮节”，彰显高尚的品格。“建策营商”，体现其为商业发展出谋划策的工作。“平正无私”，突出执法公正、不偏不倚的工作态度。

（人民警察高世图）

高义凌云护人间，

世途靖谧勇功坚。

图徽内耀星辰伴，

警影奔波岁月传。

寓意: “高义凌云”，凸显公安干心怀崇高正义。“世途靖谧”，表明他为世间的安宁而努力。“图徽闪耀”，以警徽象征其公安身份与责任。

（纪检检查高肖平）

高义悬心正气扬，

肖形察弊志如钢。

平明砥砺初心守，

铁面无私护纪纲。

寓意: “高义悬心”，突出纪检干部心怀高尚正义；“肖形察弊”，体现细致入微地察觉弊端的工作态度；“平明砥砺”，象征无论何时都坚守初心，砥砺前行。。

（乡镇干部高晓生）

高情满志赴乡间，

晓色初开事不闲。

生念皆为民众计，

踏遍田园解民艰。

寓意: “高情满志”，体现乡镇干部满怀高尚情怀和志向；“晓色初开”，描绘其在黎明即起，；“生念皆为”，表示一心为民众着想。

（校长高建平）

高瞻远瞩领航程，

建育贤才启智明。

平步青云凝众志，

心倾庠序谱新声。

注：庠——xiahg（古代称学校的意思）

寓意: “高瞻远瞩”，体现具有长远眼光和卓越见识。“建育贤才”，突出其为培育人才积极构建良好教育环境。“平步黉门”，表示在校园中稳步推进教育事业，凝聚众人力量。

（公安干警高建东）

高义凌云志似钢，

建功立业护安邦。

东来浩气凝忠胆，

警影穿梭岁月长。

寓意: “高义凌云”，展现其崇高的正义和志向；“建勋立业”，体现他通过建立功勋来守护国家；“东来浩气”，突出他身上的浩然正气。

（百货经理高宏雄）

高瞻远瞩立商湖，

宏略筹谋智慧昭。

雄志满腔开伟业，

百货行里领风骚。

寓意: “高瞻远瞩”，体现其具有长远的目光。“宏略筹谋”，突出他有宏大的谋略。“雄志满腔”，表明他满怀壮志。

（统战部长高李峰）

高怀壮志谱华章，

李树盈香韵沁芳。

峰立云间彰大略，

统一战线聚贤良。

寓意: “高怀壮志”，突出其有高远的志向与胸怀。“李树盈香”寓意他在工作中带来美好成果，“峰立云间”，展现他如山峰般的高远见识与宏伟谋略。

（教学能手高蕊）

高才展艺讲坛中，

蕊绽芬芳韵无穷。

巧受真知倾智慧，

精传巧授育贤崇。

寓意: “高才展艺”，突出其才华在教学中得以施展。“蕊绽芬芳”，象征其像花蕊绽放般散发出独特魅力，给教学带来活力。

（人民教师高东芳）

高节清风育李桃，

东来暖阳映书寮。

芳馨德意传薪火，

粉笔耕耘岁月遥。

注：书寮——liao（小屋、书窗

寓意: “高节清风”，体现教师高尚的气节；“东来暖日”，象征温暖阳光般的教育关怀；“芳馨德艺”，突出教师品德与才艺的美好。

（医院院长高建雄）

高怀仁术济苍生，

建功医林播美名。

雄略谋划兴医业，

仁心似火病魔惊。

寓意: “高怀仁术”，突出院长心怀高尚的医术和仁爱之心。“建绩医林”，体现他在医疗领域建立功绩。“雄略谋篇”，展示其有雄才大略规划医院发展。

（组织部干事高世文）

高才展志入政堂，

世途重任意气扬。

文墨含情谋善策，

认人为贤谱华章。

寓意: “高才展志”，表明卓越才华。“世路担当”，体现人生道路上勇挑重担、意气风发。“文墨含情”，突出以文智慧。

（交通警察高锐）

高志昂扬立路间，

锐眸洞察保通安。

车流似海从容引，

指挥有序护平安。

寓意: “高志昂扬”，展现着高远的志向，精神饱满地坚守在岗位上。“锐眸洞察”，突出敏锐的眼睛能洞察各种情况，从而保障交通的顺畅与安全。

（个体专业户高世明）

高情远志踏商途，

世路拼搏绘锦图。

明慧灵心寻妙径，

精研巧技展宏谟。

注：谟——mo（计谋、谋略）

寓意: “高情远致”，展现高尚的情怀和远大的志趣，“世路拼搏”，体现其在人生商业旅程。“明慧灵心”，突出聪明智慧寻。