于丁平【小于】的美篇

于丁平【小于】

🌈早课复盘：

🌲1. 孩子的一切经历都在体验爱与被爱，在这个过程中建立自身系统、完善思维。

🌲2. 亲子关系中的信任危机源于彼此的期待，不仅父母对孩子有期待，孩子对父母同样存在诸多期待与评判，双方都活在自以为是的世界里，缺乏真正的觉醒。

当孩子表达“你不懂我”“你不爱我”时，这是给家长布置的作业，家长常通过拼命证明来回应，但真爱无需证明，越证明越让孩子感受不到爱。

🌲3.父母常陷入算计的能量，用交换的方式对待孩子，如报兴趣班以孩子好好学为条件，用奖励换取孩子听话，这种方式难以真正降服孩子 。

很多父母急于求成，对孩子拔苗助长。而应静待花开，给予孩子成长空间，让孩子以自己的方式体验和成长。

🌲4. 有成果、优秀、成功的人都是生命觉醒早，他们清晰明确自己的人生方向，每天进行正向积累。孩子的所有体验都在引领其走向觉醒。

任何事情都有正面和负面属性，负面带来思考、精进等，正面带来喜悦等良好生命状态。

事情的发生有助于打破认知，“认知不破，人生无果”，人生的结果在舒适区之外。

🌲5. 对孩子的认同和支持是其成长最好的养分，要学会无条件支持孩子。

对于未发生的“如果”情况，无需担忧和假想，避免喂养假想敌。

要明白任何人有任何想法和做法都正常，因为受认知、经历等多种因素影响 。

相信不是换来的，是自信的投射，父母应先让自己变得自信，才能真正相信孩子。

🌲6. 孩子18岁前喝饮料难以阻止，18岁后作为成年人更无需阻止，可通过代价教育让孩子明白为自己的选择负责。

家长自身做好自己，就是对孩子最好的引领，在做事过程中，好与不好都正常，做好了庆祝，做不好优化 。

今日感悟：

☕教育并非单方面的规训，而是双向的成长。父母放下焦虑与控制欲，以平等姿态，倾听孩子内心的声音，用无条件的支持代替功利性的要求，给予成长空间。孩子在被尊重、被信任的环境中，自然能建立起独立人格与正确认知。亲子教育的难题，终能在爱的智慧中迎刃而解。