扎根劳动实践,培育核心素养--记全县小学劳动学科课堂教学技能大赛

星空弋人

<p class="ql-block">  2025年4月15日至16日,由大关县教育局主办、大关第一小学承办的全县小学劳动学科课堂教学技能大赛在我校成功举办。本次活动以“扎根劳动实践,培育核心素养”为主题,吸引了来自全县的11位优秀教师同台竞技。大赛聚焦三年级劳动课程,围绕《栽葱》和《种植盆花》两大实践主题展开,通过课例展示,深化劳动教育与学科育人融合,为全县小学劳动课堂创新提供示范。</p><p class="ql-block">一、高位统筹,精心筹备</p><p class="ql-block"> “劳动教育要立足学生真实生活,让学生在‘做中学’中感悟劳动价值。”我校作为承办单位,提前规划活动场地,设置劳动实践专用教室,配备种植工具、花盆、土壤等实操材料,为参赛教师提供真实、生动的教学场景。各校教师积极备赛,结合三年级学生认知特点,精心设计教学方案,展现劳动课堂的多样性实践。</p><p class="ql-block">二、课堂实践,深耕教学</p><p class="ql-block"> 本次大赛以三年级劳动课程《栽葱》和《种植盆花》为教学内容,参赛教师紧扣新课标要求,创新教学形式,突出“手脑并用”的实践导向: </p><p class="ql-block"> 《栽葱》课堂:教师通过“选种—松土—播种—养护”全流程示范,引导学生观察葱苗生长规律,结合科学课知识讲解光照、水分对植物的影响。学生动手栽种并设计“葱苗成长记录表”,在劳动中培养责任意识与观察能力。 </p><p class="ql-block"> 《种植盆花》课堂:教师以“美化教室环境”为任务驱动,指导学生根据花苗特性配置土壤、合理移栽,并融入艺术学科元素,鼓励学生为花盆绘制创意图案。课堂中,学生分工协作,体验劳动创造美的乐趣。 </p><p class="ql-block"> 参赛教师巧妙运用微课示范、小组竞赛、成果展示等策略,激发学生兴趣,课堂氛围活跃,充分体现“以劳树德、以劳启智”的育人理念。</p><p class="ql-block">三、精准点评,赋能成长</p><p class="ql-block"> 由大关县教育局教研员、资深教师组成的评委组,从“目标适切性、实践操作性、学生参与度、育人实效性”四方面进行点评。评委指出:“《栽葱》《种植盆花》贴近学生生活,教师需注重劳动习惯的长效培养,如通过定期养护任务,引导学生从‘体验式劳动’走向‘持续性实践’。”同时建议加强跨学科联动,例如结合数学课测量花盆尺寸,融合语文课撰写观察日记,深化劳动教育综合育人作用。</p><p class="ql-block"> 本次大赛以三年级劳动课程为载体,通过同课异构、专题研讨,探索了“小切口、深实践”的劳动教学模式,为教师专业成长搭建了高效平台,推动劳动教育从“课堂”走向“生活”,助力学生形成尊重劳动、热爱生活的价值观。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字:周杰</p><p class="ql-block">图片:赵丽 王婷 龙正兴</p><p class="ql-block">初审:郑天勋</p><p class="ql-block">终审:邓均银</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大关第一小学</p><p class="ql-block"> 2025年4月16日</p> <p class="ql-block">教学课堂集锦</p> <p class="ql-block">评委老师</p> <p class="ql-block">参赛老师</p>