<p class="ql-block"> 为了提升教育教学质量，促进教师专业成长，营造良好的教学研讨氛围，助力学生全面发展。那金镇中心小学于四月上旬开展了以“聚焦核心素养，构建有效课堂” 为主题的年组教研课活动。</p> <p class="ql-block"> 根据活动方案，每个年组或学科组在有效学习的大主题下，自主选择一个主题进行研究学习。如“语文主题单元素养或大单元教学、数学小组合作探究有效性、自主学习能力、科学有效开展分组实验，科任学科跨学科学习”等，参与教研的教师结合教学主题和教学进度确定教学内容。</p> <p class="ql-block"> 为了呈现出最佳的教学效果，同年组同学科教师提前数周便开始精心备课。他们深入研究教材，结合学生的实际情况，制定了详细的教学方案。在备课过程中，多次进行集体交流探讨，集思广益，对教学环节进行反复打磨。从教学目标的确定到教学方法的选择，从教学课件的制作到课堂练习的设计，每一个细节都凝聚着集体的心血和智慧。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为说课、授课、反思三个环节。骨干教师充分发挥“传帮带”作用，青年教师积极汲取养分，形成了“以老带新，以新促老，教学相长”的良好教研生态。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"><b> 精心备课，尽显匠心。</b></p> <p class="ql-block"> 在说课环节中，各位教师围绕教学设计展开了深入阐述。语文学科王喜凤老师紧扣年组教研主题，既有对课标理念的落地思考，也有对学情特点的精准把握。</p> <p class="ql-block"> 科学学科王天月老师全程脱稿，紧扣学科课程标准，将核心素养培养融入教学目标设计。</p> <p class="ql-block"><b> 课堂展示，精彩纷呈。</b></p> <p class="ql-block"> 本次教研活动涵盖了、语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、道法八个学科。</p><p class="ql-block"> 在授课过程中，骨干教师率先垂范，青年教师见贤思齐。</p><p class="ql-block"> 道德与法治学科魏春兰老师讲授的是《不甘屈辱，奋勇抗争》一课。虽然是老教师，但是课堂上以信息教学为依托，借助多媒体展示大量珍贵历史图片和影像资料，让学生直观感受到历史的沉重与屈辱，增强学生对历史情境的代入感，更好地理解民族英雄的伟大精神。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治学科郝立新老师讲授的是《生活离不开他们》一课。本节课将学生的目光从抽象的课本知识拉向生活实际，同时用歌曲《劳动最光荣》为学生搭建起认识社会关系，培育感恩意识的桥梁。</p> <p class="ql-block"> 其他学科教师也都以扎实的教学功底和独特的教学风格，为大家呈现一堂堂生动有趣、富有实效的课。</p> <p class="ql-block"><b> 课后反思，共促成长。</b></p><p class="ql-block"> 课后，组内教师从教学目标的达成、教学环节的设计、教学方法的运用、学生学习效果等方面进行了全面的，细致的反思。相互学习，相互探讨，使每一名教师都有提高。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动是一次充满收获与成长的旅程，同年组同学科教师协调配合，呈现了骨干教师不遗余力，毫无保留的输出，青年教师虚心内化的接收的良好教研风气。我们在活动中取得了丰硕的成果，同时也明确了自身不足和改进方向。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，那金镇中心小学小学将以此次活动为新的起点，持续深入开展教研活动，不断探索创新，努力提升年组的教育教学水平，为学生全面发展和成长提供更有力的支持。</p><p class="ql-block"> </p>