<p class="ql-block"> 2025年4月16日的下午，中廖小学迎来了集团校南新小学教研组，一场意义非凡的教学常规检查交流活动就此拉开帷幕，为两校的教育教学交流搭建了一座坚实的桥梁。</p> <p class="ql-block"> 南新小学教研组的老师们抵达中廖小学后，便迅速投入到紧张而有序的检查工作中。此次检查内容全面细致，涵盖了学生作业、教师备课本、听课本以及教研记录，力求全方位了解中廖小学的教学常规落实情况。在教育之路上，我们始终追寻着高质量发展的方向，探索着提升教学品质的方法。</p> 推门听课 <p class="ql-block"> 第一节课朱咏霞副校长带队随机走进教室，聆听老师们的常态课。</p> <p class="ql-block"> 第二节课，教研组的老师们走进课堂。</p><p class="ql-block"> 课堂上，老师们教学思路清晰，充分发挥学生的主体作用，引导学生积极思考、主动探究。学生们全神贯注，踊跃发言，展现出良好的学习风貌。</p> 作业批改、备课本和听课本检查 <p class="ql-block"> 在作业检查环节，教研组认真翻阅一本本作业，从学生的书写规范、答题情况，到教师的批改痕迹、评语反馈，都进行了深入查看。那些书写工整、批改认真的作业本，得到了教研组老师们的一致称赞；对于检查中发现的一些小问题，也及时与相关科组长交流探讨，提出了宝贵的改进建议。</p> 优秀备课、优秀作业 <p class="ql-block"> 教师批示语既肯定学生作业中的优点和进步，哪怕是微小的闪光点，能让学生感受到自己的努力得到了认可，增强学习自信心和积极性，同时也能明确指出学生作业中的错误和不足，让学生了解自己在知识掌握、解题方法或学习态度等方面存在的问题。</p> 常规检查反馈会 <p class="ql-block"> 当常规检查结束后，中廖小学全体教师集中会议室，与南新小学教研组共同探讨本次常规检查事宜。</p> <p class="ql-block"> 教研组老师各自针对自己负责检查的科目进行汇总:备课本中，精心设计的教学过程、巧妙的教学方法及认真做好的二次备课，展现了中廖小学教师们认真负责的教学态度；听课本上，密密麻麻的记录和深刻的听课反思，体现了教师们积极学习、不断提升自我的进取精神；教研本里，一次次热烈的教研讨论、一个个富有建设性的教研成果，彰显着团队的智慧与力量。在肯定优点的同时，也分享了各自学校在教学常规管理方面的经验。在点评环节，朱副校长从教学目标的达成、教学方法的运用、课堂氛围的营造等多个维度进行了细致的点评，既肯定了课堂教学中的亮点，也针对存在的问题提出了切实可行的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 同时，朱副校长结合省教育厅关于《校风教风学风专项整治行动方案》的具体要求，表示要狠抓校风、教风、学风建设，形成学校管理井然有序、课堂教学生动活泼，学生乐学、教师善教的良好育人环境。</p> <p class="ql-block"> 此次集团校南新小学教研组到中廖小学进行的教学常规检查，不仅是一次检验，更是一次学习与成长的契机。它让中廖小学更加明确了教学常规工作中的优点与不足，为今后教学工作的改进提供了方向。同时，也增进了两校之间的友谊与合作，促进了教育教学经验的共享与交流。相信在集团校的携手共进下，我们定能在教育的征程中不断前行，共同书写教育事业的新篇章，为孩子们创造更加优质的教育环境！</p> <p class="ql-block">编辑:王美兰</p><p class="ql-block">审核:兰启祥</p>