<p class="ql-block"> 为深化课题研究与实践的融合，文化小学于2025年4月17日开展“一师一课一评一讲座”主题教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动主旨是：“有思想、有情怀、有方法、有实践”，通过课堂展示、精准点评、专题引领，推动教师专业成长，让课题研究真正扎根课堂，赋能学生核心素养发展。 10位教师匠心授课，10余名优秀教师跨校点评共研，专家引领提升，为全校师生带来了一场精彩纷呈的教育盛宴，有力地推动了学校教育教学工作迈向新高度。</p> 课堂展风采 <p class="ql-block">王恩颖老师讲的语文课《为人民服务》</p> <p class="ql-block">祁丽娜老师讲的语文课《匆匆》</p> <p class="ql-block">杨艳艳教师讲的语文课《夜色》</p> <p class="ql-block">佟海春教师讲的语文课《升国旗》</p> <p class="ql-block">杨海霞教师讲的一节语文课《青山处处埋忠骨》</p> <p class="ql-block"> 在语文课堂上，老师带领学生走进经典文学作品，通过深情朗读、深入剖析、小组讨论等方式，引导学生品味文字之美，领悟文章内涵，培养学生的语言表达和文学鉴赏能力。</p> <p class="ql-block">陈晓庆教师讲的一节数学课《认识人民币》</p> <p class="ql-block">王宏亮教师讲的一节数学课《乘法分配律》</p> <p class="ql-block"> 数学课堂上，老师则将抽象的数学知识与生活实际紧密结合，以问题为导向，鼓励学生自主探究、合作交流，让学生在解决问题的过程中掌握数学方法，提升思维能力。</p> <p class="ql-block">吕玲教师讲授的一节英语课《How's the weather today?— Lesson 23》</p> <p class="ql-block">杨凤贺教师讲授的一节英语课《We should obey the rules Lesson 13》</p> <p class="ql-block">王超老师讲授的一节英语课《There is a park near my home Lesson 9》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 英语课堂上，老师创设了丰富的分享，更是教师专业成长的重要途径。每堂课后，听课教师们齐聚一堂，开展热烈的评课活动。大家从教学目标的设定、教学内容的处理、教学方法的运用、教学过程的组织、学生的学习状态等多个维度进行深入分析和评价。</p> 评课促成长 <p class="ql-block"> 授课教师首先进行自我反思，分享教学设计思路、教学过程中的亮点与不足，以及教学后的感悟与思考。随后，听课评委教师们各抒己见，既充分肯定了授课教师的优点和长处，也诚恳地提出了宝贵的意见和建议。有的教师从教学细节入手，指出某个教学环节的优化方向；有的教师从教学理念出发，探讨如何更好地落实课题研究目标；还有的教师结合自身教学经验，分享了类似教学内容的处理方法。在平等、和谐的交流氛围中，教师们相互学习、相互启发，共同探索教学的真谛。</p> 自我讲座谈感受 <p class="ql-block"> 讲座中，老师们不仅阐述了课题研究的重要性和意义，还结合大量生动的案例，详细介绍了课题研究的方法和技巧，如文献研究法、调查研究法、行动研究法等。教师在思想的交流与碰撞中，拓宽了视野，更新了观念，提升了课题研究的理论水平和实践能力。</p> 聆听专家讲座启新知 <p class="ql-block"> 专家讲座环节，来自实验小学的徐东玉老师带来：“研究过程扎根教学实践—《手把手教你做科研》”。结合前沿理念与实际案例，分享如何将课题研究成果有效融入日常教学。台下老师全神贯注，认真记录，收获满满新思路，对课题进课堂有了全新认识。</p> 领导总结 <p class="ql-block"> 活动领导点评是由星耀小学副书记徐艳丹进行总结。高度赞扬了老师们在活动中展现出的创新教学方法。提出课题研究最后离不开课堂教学，希望老师们能继续开展学科研讨，形成可推广的课题成果。</p> 活动收获 <p class="ql-block"> 最后是曹海民副校长对此次会议进行总结，对几位授课教师的付出表示肯定，鼓励教师认真将评课教师提出的建议融入到以后的教学实践中，并对此次活动莅临指导的专家教师表示感谢，并提出希望这样活动继续开展。</p><p class="ql-block"> 此次“一师一课一评一讲座”活动，是文化小学教育教学工作的一次生动实践，也是学校推进课题研究、提升教学质量的重要举措。通过活动，教师们在课堂教学中锻炼了能力，在评课研讨中收获了成长，在专家讲座中拓宽了视野。它不仅为教师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台，也为学校的教育教学改革注入了新的活力。</p><p class="ql-block"> 教育之路，任重道远；研途漫漫，学无止境。文化小学将以此次活动为契机，继续深化课题研究，优化课堂教学，不断提升教师的专业素养和教学水平，努力打造优质高效的课堂，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。相信在全体师生的共同努力下，坚持走科研兴校、科研兴教、科研兴师之路，文化小学必将在教育的征程中砥砺前行，绽放更加绚丽的光彩！</p> <p class="ql-block">撰稿：王宏亮</p><p class="ql-block">审核：曹海民</p><p class="ql-block">复审：孟祥如</p>