<p class="ql-block"> 为发挥援疆教师示范引领作用，提升教师教学水平，阿克陶县银杏小学教育集团于2025年4月16日开展江西省援疆支教教师"组团菜单式"送教活动。江西援疆教师杨顺华执教的三年级数学《认识面积》示范课，通过生活化教学和互动探究，为学生呈现了新课标理念下的创新课堂。</p> <p class="ql-block"> 杨顺华老师以教室地面、黑板表面等生活实例导入，引导学生通过观察、触摸等体验活动建构面积概念。教学环节注重知识系统性，从概念认知到比较方法层层递进，通过小组合作探究培养创新思维。课堂采用"说-摸-比"多维互动模式，学生在自主发现中掌握重叠法、测量法等比较策略，充分体现学生主体地位。课堂氛围活跃，实现了"快乐学习，学中成长"的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 课后研讨中，数学教研组重点分析了课堂设计亮点：一是生活情境创设强化数学应用意识，二是探究式学习培养高阶思维，三是差异化指导关注个体发展。教师们特别关注到课程通过"质疑-探究-验证"的学习路径，有效提升学生问题解决能力。针对小组合作效率、学困生指导等共性问题，研讨提出建立组长培养机制、设计分层任务等改进建议。</p> <p class="ql-block"> 银杏小学党支部书记王敏在总结中强调，本次活动是落实新课标的重要实践，要求教师从三方面提升：深入研读课标内涵，将核心素养培养贯穿教学全过程；创新教学方式，探索大单元教学与跨学科融合；加强校本教研，建立"示范-研讨-改进"的常态化成长机制。付春水教研员说，活动为教师搭建了专业成长平台，通过援疆教师的经验辐射，助力本地教师更新教育理念，提升课堂实效。课堂如战场，教研是利刃。老师们，勇敢投身教研，深挖知识宝藏，让每堂课都绽放光芒，照亮学子前程。</p> <p class="ql-block"> 此次示范课活动充分发挥教育援疆的"传帮带"作用，既展示了先进教学理念与方法的实践转化，又促进了跨地域教育智慧的深度交融，为推进学校教学质量提升注入新动能。学校将持续开展此类教研活动，构建教师专业发展支持体系，助力边疆教育高质量发展。</p> <p class="ql-block">图文编辑：罗雲</p><p class="ql-block">初审：冶佳</p><p class="ql-block">复审：布阿依夏·买热苏力</p><p class="ql-block">签发：王敏</p> <p class="ql-block">图文编辑：罗雲</p><p class="ql-block">初审：冶佳</p><p class="ql-block">复审：布阿依夏·买热苏力</p><p class="ql-block">签发：王敏</p>