以赛促教展风采，深耕课堂育桃李

阳

——营盘山小学2025年春期课堂大练兵活动圆满落幕

为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，营盘山小学于2025年3月25日至4月3日开展了为期两周的“新进教师赛课暨中青年教师教学大练兵”活动。本次活动涵盖语文、数学、英语、科学、体育、美术、音乐、书法8个学科，共31节精彩课堂。全体教师以“心育融合”为核心理念，将积极心理学融入学科教学，展现了扎实的教学功底与创新精神。

语文组：深耕文本，以文化人

王云吉、杨云景、杨扬老师联袂执教《母鸡》，通过情境朗读与生活化提问，引导学生感悟母爱的深沉。

王娅、罗照阳、黎燕老师以《猫》为主题，结合角色扮演与细节描写分析，激发学生对动物情感的共鸣。

李大娟、谭秀利、黄群老师执教的《军神》，通过历史背景还原与小组讨论，深化学生对英雄精神的理解。

周滟茹、黄滟茹、税国琴老师共同打磨的课例《我是小太阳》，通过诗歌朗诵与创意写作，点亮学生的文学表达力。

张义、刘娟、文闻老师执教的《小虾》，结合生物观察与语言品读，培养学生跨学科思维。

何维娜、廖明琼、唐晓宏老师通过《绿》的意象解析，让学生在品读中感受自然之美与生命活力。

黄世梅、杨莲欢、王家珍老师执教的《夜色》，以多媒体情境创设引导学生感受诗歌的意境美。

黄小玲、程佳敏、白逆老师在《威尼斯的小艇》的教学中，结合语言赏析与异国文化探索，拓宽学生视野。

杨小燕、封登华、彭丽娜老师执教一年级语文课《动物儿歌》，通过生动韵律与趣味儿歌，结合动物形象认知，激发低年级学生的语言表达兴趣与识字能力。

数学组：思维碰撞，探索奥秘

王乙媚、叶娅、曾文静老师通过《数数》一课，结合生活场景模拟与学具操作，夯实数学基础。

郑垚、旷维梅、田丹老师执教《认识图形》，借助趣味互动游戏直观呈现几何特征。

叶德春、程孝敏、吴亚玲老师以《三角形的认识》为课题，引导学生通过实验探究三角形特性。

代琴、张函、白朝芬老师执教《100以内数的读写》，通过计数器与角色扮演游戏，帮助学生掌握数位概念。

曾毅、涂新、程世勇老师执教的《简单的统计》，引导学生用画“正”字法记录数据，体会统计价值。

刘艺、张平棋、祝光琴老师通过《三角形三条边的关系》，以桥梁设计为情境启发逻辑思维。

英语与科学组：情境浸润，实践求真

李小平、李亚娇、刘宇老师执教《B let's talk》，通过角色扮演与情境对话，强化英语交际能力。

刘颖、田茂梅老师以《A let's talk》为课题，结合生活场景模拟，提升学生口语表达自信。

王鑫雨、李莉佳、封明庆老师执教《A let's spell》，通过语音游戏与趣味互动，夯实单词拼写基础。

文祖铃、罗德林、蔡利老师以《点亮小灯泡》为科学课题，通过实验探究与成果分享，培养科学探究精神。

综合组：五育融合，全面发展

体育课堂：

邵正东、罗利川、胡丹老师执教《篮球运球与游戏》，以赛练结合提升学生运动技能与团队协作能力。

邹渊、李明豪、陈黄明老师通过《跑与游戏》，设计分层任务与趣味挑战，激发学生潜能。

何相、邵思静、杨渝秀老师以《快乐的乒乓球》为课题，通过颠球与握拍练习筑牢基础动作。

贺萍萍、邓惠文、罗毅老师执教《障碍与游戏》，培养学生勇敢精神与身体协调能力。

美术课堂：

张雨薇、李婷婷老师的美术课《打扮相框》，引导学生结合生活情境创作个性化艺术作品。

张纯梅、王丹、王孝萍老师以《定格动画》为课题，带领学生体验数字美术的科技魅力。

丁矝矝、王莹莹老师执教《图画文章》，用图形替换文字传递情感，让文字“活”起来。

音乐课堂：

张满玉、刘思佳老师的音乐课《采山》，通过律动与合唱点燃学生对民族音乐的热爱。

孔晓艺、李沫瑶老师通过《梅花》一课，以音乐赏析引导学生感悟坚韧品格。

曹源、李洪、张春老师以《吹起羌笛跳锅庄》为课题，结合音乐与民俗文化，激发学生创造力。

书法课堂：

谭昌荣、李颖慧老师执教《认识楷书》，让学生在书写实践中感悟汉字结构的对称美。

以研促教，聚力前行

本次活动通过“说课—上课—评课”一体化模式，促进教师团队协作与专业成长。课后，各学科组围绕“心育融合”开展深度评课，既肯定课堂亮点，也提出优化建议。青年教师在实践中锤炼技能，骨干教师以评促教发挥引领作用，共同营造了教学相长的教研生态。

深耕课堂勤探索，笃行不怠育新苗。营盘山小学将继续以课堂为阵地，以学生为中心，推动教学质量再上新台阶！

图文 教科室

编辑 教科室

签发 陈祯