教育改革启新程,习作示范引航灯——记海口市港湾小学2024-2025第二学期王旗校长公开课

海口市港湾小学

<p class="ql-block">  四月,携一缕浅夏的芬芳,凝一份教育的真情。从课堂出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意和远方。</p> <p class="ql-block">  为落实海口市教育局关于做好校级领导上“公开课”有关工作的通知,进一步引领教师专业化发展,2025年4月15日上午,三至五年级语文教师齐聚信息评价室,聆听了王旗校长习作教学的示范课。</p> <p class="ql-block">出席本次活动的专家评委有:</p><p class="ql-block">‍教培院张国红主任</p><p class="ql-block">‍海景学校俞孝源主任</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">‍教培院黄倩蝶教研员</span></p><p class="ql-block">‍教培院符玉丽教研员</p><p class="ql-block">‍出席本次活动的校内领导:</p><p class="ql-block">‍梁其文副校长</p> 抓住事物特点  眼中有笔  笔下有法 <p class="ql-block">  王校在本堂习作课上运用了教-扶-放的教学方法。 培养学生学会深度描写,学生根据画面特点,采用扩句法进行描写,并用自己的语言进行表达练习。</p> AI赋能,让写作更有趣 <p class="ql-block">  在教育创新的浪潮中,AI技术正逐渐融入课堂,为教学带来新的活力与可能。今日 ,王旗校长的示范课巧妙融合AI技术,开启了写作教学的全新模式。</p> 教学共研有新果 <p class="ql-block">  课后王校分享了本节课的心得感悟。我们真切领略到了王校对教育的炽热深情,每一份思索,皆寄寓着对学生成长的美好期许,承载着提升教学质量的坚定信念。</p> <p class="ql-block">  各位专家从“教学目标与达成”、“教学内容与逻辑”、“教学方法与策略”、“课堂互动和生成”、“教学评价与反馈”五个层面,结合王旗校长的课堂情况,从细节处窥见老师上课的脉络,反馈王校在每一个层面的达成度以及提出相关建议。</p> <p class="ql-block">  愿我们以此次活动为舟,以精研教学为帆,在教学的浪潮中乘风破浪,培育出一批又一批能 “眼中有画,笔下生花” 的优秀学子。</p> <p class="ql-block">图片:伊诺</p><p class="ql-block">撰写:伊诺</p><p class="ql-block">审核:杨晓阳</p>