平邑县思源实验学校参加2025临沂市科学优质课评比观摩活动

平邑思源实验学校 马本悦

　　为提高教师的科学核心素养，平邑县思源实验学校教师参加了2025年4月15日下午的临沂市科学优质课评比观摩活动。

声音的产生

　　高艳老师执教的《声音的产生》，以趣味导入，引导学生倾听并说出听到的声音，进而引入课题，鼓励学生提出关于声音想了解的问题，课堂中贯穿了四个活动，活动一：观察皮筋，钢尺发声和不发声时的变化，活动二：观察其他物体发声时是否也在振动，活动三：怎样让发声的物体停止发声，活动四：声音具有能量吗。学生通过猜想—实验—验证—得出结论。

登上月球

　　王倩老师的《登上月球》通过展示嫦娥六号探测器图片，引发学生对月球的讨论，自然导入课程。王老师的设计借助AR技术使学生直观感受月球绕地球运动，针对环形山成因，王老师引导学生合理推测。通过模拟实验探究，通过实验数据得出结论，即环形山大小与撞击陨石大小 ，陨石的高度有关。

灯泡亮了

　　刘娟老师执教《灯泡亮了》，先是给学生展示了很多漂亮图片，让学生产生思考这些图片上的灯光怎么样，怎样让灯泡亮导入今天的课堂，课堂上的大屏幕清晰展示着灯泡剖面图，银白色的钨丝如发簪般静卧在玻璃泡中。当教师用激光笔圈出灯丝位置，金属支架与导线的连接方式、惰性气体的保护作用，这些原本抽象的概念在动态示意图中变得鲜活可触。

导体和绝缘体

　　程朝霞老师执教《导电和绝缘体》，程老师先是给我们展示了小小科学家以及他们的科学制作电BOT，课堂上程老师引导学生通过表格记录现象。通过触摸发热的导线，大家直观感受到导体在传输能量时产生的温度变化。

　　相信通过本次观摩学习活动，教师们对新课标引领下的科学教学有了更加清晰的方向感，这将为未来的小学科学课堂注入新的活力，进一步促进科学核心素养的发展。