<p class="ql-block"> 在教育的百花园中，每一朵花都有其独特的绽放姿态；在语文的天地里，每一位学生都怀揣着属于自己的学习渴望。为了更好地满足不同学生的学习需求，提升小学语文教学质量，2025年4月15日，慎城镇中心学校小学部语文组举行了分层教学分享会。此次分享会宛如一场及时雨，为教师们带来了新的教学灵感与思路。</p> <p class="ql-block"> 本次分享会由六年级赵方方为大家带来。赵老师着重介绍了教学方法的分层，她提出针对不同层次的学生，采用多样化的教学方法。对于学习困难的学生，采用直观演示、情境教学等方法，帮助他们更好地理解知识；对于中等层次的学生，组织小组合作学习，让他们在交流互动中共同提高；对于学有余力的学生，则提供拓展性的学习任务。</p> <p class="ql-block"> 赵老师还老师分享了教学评价分层的经验。她摒弃了单一的考试成绩评价方式，建立了多元化的评价体系。除了传统的书面考试外，还注重对学生课堂表现、作业完成情况、实践活动参与度等方面的评价。对于不同层次的学生，采用不同的评价标准，让每个学生都能看到自己的进步与成长，增强学习的自信心。</p> <p class="ql-block"> 教研活动结束后，各年级的老师纷纷提出了自己的见解，活动在各位老师的讨论下进行的井然有序。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，副校长潘娅娣对本次活动进行了总结。她充分肯定了教师们在分层教学方面的积极探索和实践，强调分层教学是一项长期而艰巨的任务，需要教师们不断学习、不断反思、不断创新。同时，她也鼓励教师们将分层教学的理念和方法融入到日常教学中，关注每一位学生的成长与发展，让每一位学生都能在语文学习中收获知识、收获快乐、收获成长。</p> <p class="ql-block"> 此次分层教学分享会，为小学语文教研组的教师们搭建了一个交流与学习的平台，让大家在思想的碰撞中汲取了智慧，在经验的分享中收获了成长。相信在未来的教学道路上，教师们将以更加饱满的热情、更加科学的方法，践行分层教学理念，为学生的语文学习开启一扇扇通往成功的大门。</p> <p class="ql-block">校风：和谐进取 尚美求真</p><p class="ql-block">教风：博学善导 厚生乐教</p><p class="ql-block">学风：敏思善问 自主有恒</p><p class="ql-block">校训：超越自我 放眼未来</p>