<p class="ql-block"> 教育如春风化雨，教研似星火燎原。2025年，克州小学语文教育人以“领航筑梦”为号角，共赴一场智慧交融的教研盛会！近日，由克州教育局主办、阿克陶县教育研究发展中心与克州米翠小学语文名师工作室联合承办的三年级语文专场活动圆满落幕。来自各校的语文教育者齐聚一堂，以理论为帆、实践为桨，探索语文教学新航向，为孩子们的成长筑梦护航！</p> 上午场·深耕课堂 共研新径 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(1, 1, 1);">大单元教学启智篇。</b>在教育改革不断深入的当下，大单元教学成为众多教育工作者关注和探索的焦点。克州关连君小学语文名师工作室主持人关连君老师，以其敏锐的教育洞察力和丰富的教学经验，投身于大单元教学的实践与研究中。关连君老师以三年级下册《宇宙的另一边》为典型课例，为我们呈现了一场精彩的教学示范。《宇宙的另一边》这篇课文充满奇思妙想，描绘了宇宙另一边与现实世界截然不同的奇妙景象，是培养学生想象力和思维能力的绝佳素材。</p><p class="ql-block"> 在整体设计阶段，关连君老师深入剖析课程标准，精准把握本单元“大胆想象”的主题以及“走进想象的世界，感受想象的神奇”这一语文要素。她将《宇宙的另一边》与整个单元的其他课文、语文园地等内容紧密联系起来，打破单篇教学的局限，构建起一个有机的教学整体。从引导学生初步感知课文中大胆奇特的想象，到深入挖掘文本内涵，再到拓展延伸，激发学生自己展开想象，每一个教学环节都经过精心设计，环环相扣，服务于单元整体教学目标。</p><p class="ql-block"> 关连君老师的这一教学展示，为广大教师打开了结构化教学的新视野。让教师们认识到，大单元教学不仅仅是教学内容的简单整合，更是教学理念、教学方法的深刻变革。它要求教师从更高的站位、更广阔的视角去规划教学，关注学生的全面发展和能力提升 。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">课标引领实践篇。</b>在教育领域不断革新的浪潮中，课程标准始终是引领教学实践的灯塔。阿克陶县实验小学教育集团江西援疆支教教师万雨，积极响应新课标的号召，深入钻研教育教学方法，带来了讲座《大单元教学：从“学知识”到“用能力”的跨越》，在本次教研活动中引发了强烈反响。此次讲座紧密立足新课标，精准把握新时代教育的脉搏与方向。新课标强调培养学生的核心素养，注重知识的综合运用和能力的全面提升，万雨老师深刻领会这一精神，并将其贯穿于整个讲座之中。</p><p class="ql-block"> 在深入探讨大单元教学实践的过程中，万雨老师尤为注重“大单元教学”落地策略的分享。她以统编版教材三年级语文上册第三单元为例，从教学目标的设定、教学内容的整合、教学活动的设计、教学评价的实施等多个维度，全面且细致地阐述了如何将大单元教学理念真正融入日常课堂教学中。她指出，在教学目标设定上，要依据新课标和学生实际情况，制定具有整体性和层次性的目标，既要有单元整体目标，又要有具体课时目标，确保目标的可操作性和可检测性；在教学内容整合方面，要打破教材原有编排顺序，根据主题或核心概念重新组织教学内容，使知识之间的逻辑关系更加紧密，形成有机的知识体系；教学活动设计要注重情境性和实践性，通过创设真实的问题情境，激发学生的学习兴趣和主动性，让学生在解决问题的过程中运用所学知识，提升能力；教学评价要从单一的知识技能评价转向多元化评价，关注学生的学习过程、学习态度、合作能力等方面，全面、客观地评价学生的学习成果。</p><p class="ql-block"> 万雨老师的这场讲座，最大的价值在于让理念与课堂实现了无缝衔接，为一线教师提供了可复制的教学模板。一线教师们通过聆听讲座，不仅对大单元教学理念有了更深入的理解，更获得了切实可行的教学方法和操作指南。他们可以根据自身教学实际情况，参考万雨老师分享的教学模板，灵活调整教学策略，将大单元教学理念成功地应用到自己的课堂教学中，从而提升教学质量，促进学生的全面发展 。</p> 下午场·科技赋能 创新致远 <p class="ql-block"> <b>人工智能创新篇。</b>在科技迅猛发展的时代浪潮下，教育领域也正经历着深刻的变革。克州熊岭小学语文名师工作室成员易静老师，带来了“人工智能辅助教学探索2.0”，展示了如何将AI技术创新性地应用于语文课堂教学中。以三年级下册《蜜蜂》这篇课文的教学为例，易静老师巧妙借助AI技术，为学生打造了沉浸式的学习体验。通过AI技术，法布尔的人物形象仿佛跃然眼前，学生们仿佛穿越时空，与法布尔一同观察蜜蜂，极大地激发了学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 易静老师的这一创新实践，让AI技术真正服务于语文课堂，不仅提高了教学效率，也为学生的个性化发展提供了有力支持，为语文教学注入了新的活力 ，让我们看到了科技赋能教育的无限可能。</p> <p class="ql-block"> <b>校本资源深耕计划。</b>在教育改革持续深化、追求教育高质量发展的当下，校本资源的深度挖掘与高效利用成为提升教学质量的关键路径。克州米翠小学语文名师工作室主持人米翠老师，凭借其深耕教育领域多年积累的丰富经验与独到见解，重磅推出极具创新性与实践意义的《“一周一页”校本资源的研究与使用》专题分享。米翠老师详细阐述了如何通过精细化的校本资源开发，从教材剖析、学情研判到教学目标精准定位，精心打磨每一周仅一页篇幅的学习资料。这看似简洁的“一周一页”，实则凝聚着对语文知识体系的深度理解与巧妙整合，它摒弃了繁杂冗余的内容堆砌，聚焦核心知识与关键能力培养，致力于打造轻负高质的语文学习生态。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 米翠老师的分享中，既有对理论框架的清晰构建，也不乏生动鲜活的教学实例。她讲述着学生们在使用“一周一页”校本资源后的显著变化：学习负担减轻，课堂参与度显著提高，成绩稳步提升。这些真实而鼓舞人心的成果，深深触动了在场每一位教育工作者的心，引发全场强烈共鸣，让大家看到了通过校本资源创新实现教育高质量发展的无限可能。</p> <p class="ql-block"> 教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。在这条漫漫征途上，克州的教育工作者们始终步履坚定，从未停歇。每一次研讨，每一次交流，都凝聚着他们对教育事业的热忱与执着。</p><p class="ql-block"> 展望未来，克州教育人将继续勇立潮头，以“领航者”的昂扬姿态，怀揣着对教育的赤诚之心和对边疆学子的深切关爱，筑梦前行。他们将用汗水浇灌希望，用智慧启迪未来，在祖国的边疆大地上，用心书写语文教育的华彩篇章，让每一个孩子都能在知识的海洋中畅游，在成长的道路上绽放光芒 ，为边疆教育事业的繁荣发展贡献源源不断的力量。</p> <p class="ql-block">图文编辑:胡冬虹</p><p class="ql-block">审核签发:米 翠</p>