共研共进,“语”你同行——文昌市南阳中心小学2024-2025学年度第二学期语文组公开课活动

南阳中心

<p class="ql-block">  在教育的沃土里,每一次课堂的展示都是成长的拔节,每一场教研的探讨都是智慧的交融。为了提升教师教学水平,促进教师专业成长,文昌市南阳中心小学语文组在2024 - 2025年第二学期开展了一场别开生面的公开课活动,真正做到了人人一节公开课,活动涵盖低、中、高年级组,让不同年级的教学特色和学生需求得到充分关注。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 教师课堂风采</span></p> <p class="ql-block">  本次公开课活动采用分年级组教研的模式,充分发挥了团队的智慧。在备课阶段,同年级组的老师们围坐在一起,共同研读教材,分析学情,探讨教学方法和教学策略。大家各抒己见,分享自己的教学经验和创意,将个人的智慧汇聚成集体的力量 。</p><p class="ql-block"> 分年级组教研具有不可忽视的重要性。不同年级的学生在认知水平、学习能力和兴趣爱好等方面存在差异,分年级组教研能够让老师们更加精准地把握教学目标和教学内容,因材施教,满足不同年级学生的学习需求 。同时,同年级组的老师们在教研过程中,能够形成良好的合作氛围,相互支持,相互鼓励,共同解决教学中遇到的难题,促进教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">低年级组:趣味启蒙,点亮语文之光</span></p> <p class="ql-block">  低年级的孩子们如同初绽的花朵,对世界充满好奇,语文教学也充满童趣与活力。吴敏老师带来的一年级《古对今》,就像一把钥匙,开启了孩子们对传统文化的兴趣之门。</p><p class="ql-block"> 课堂上,吴老师通过制作精美的动画卡片,将“古”与“今”、“圆”与“方”等相对的字词直观地展现在孩子们面前,孩子们目不转睛,被深深吸引。她还巧妙地将枯燥的识字融入欢快的儿歌中,孩子们一边拍手,一边唱着:“古对今,圆对方,严寒对酷暑,春暖对秋凉……”在轻松愉悦的氛围里,孩子们不仅认识了汉字,还初步感受到了传统文化的韵律之美。</p> <p class="ql-block">  吴健老师和符笑颜老师同样以极大的热情和丰富的教学手段,引导二年级的孩子们在语文世界里遨游。他们通过创设有趣的情境,让孩子们化身为课文中的角色,在表演和对话中理解课文内容,感受语言的魅力 。在这样的课堂中,孩子们不仅学会了知识,更点燃了对语文学习的热爱之情。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">中年级组:夯实基础,铺就成长之路</span></p> <p class="ql-block">  中年级是语文学习的关键过渡期,老师们致力于为学生夯实基础,培养综合能力。林益花老师的课堂通过任务驱动的方式来组织,大大调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">  符惠施老师的三年级《花钟》,将科学知识与语文学习完美融合。她通过展示不同时间开放的花朵图片,引导学生观察、思考,再结合生动的讲解,让学生轻松理解了不同植物开花时间不同的奥秘。在学习生字词时,符老师采用小组竞赛的方式,激发学生的积极性,学生们踊跃参与,在竞争中加深了对字词的记忆 。</p> <p class="ql-block">  吴艾老师在教授四年级《白鹅》一课时,紧紧抓住白鹅高傲的特点,引导学生通过品读文中的重点语句,感受作者对白鹅的喜爱之情。课堂上,吴老师巧妙提问:“作者从哪些方面写出了白鹅的高傲呢?”学生们纷纷举手,各抒己见,思维的火花在课堂上不断碰撞 。通过这样的引导,学生们不仅学会了赏析课文,还提高了阅读理解能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">高年级组:深度探究,提升语文素养</span></p> <p class="ql-block">  高年级的语文教学更注重培养学生的深度思维和综合素养。王先老师的五年级《青山处处埋忠骨》,带领学生走进了伟人的内心世界。课堂上,王老师通过深情的朗读和对历史背景的介绍,让学生深刻感受到了毛泽东主席作为父亲失去儿子的悲痛,以及他作为领袖以大局为重的宽广胸怀。学生们沉浸在课文所营造的氛围中,积极思考,深刻感悟,对爱国情怀有了更深刻的理解 。</p> <p class="ql-block">  符淑桃老师在讲解五年级《刷子李》一课时,着重引导学生学习作者通过细节描写刻画人物形象的方法。她让学生找出文中描写刷子李刷墙动作、语言、神态的句子,细细品味,感受刷子李高超的技艺。学生们在学习过程中,不仅领略到了文学作品的魅力,还学会了如何运用细节描写来提升自己的写作水平 。</p> <p class="ql-block">  林方强老师的六年级《十六年前的回忆》,则让学生们走进了那段波澜壮阔的革命历史。林老师通过引导学生分析李大钊先生的人物形象,让学生感受到了革命先烈的坚定信念和英勇无畏。学生们在课堂上深受触动,对革命历史有了更深刻的认识 。</p> <p class="ql-block">  冯春艳老师的六年级《真理诞生于一百个问号之后》,以独特的教学方式,引导学生树立科学精神。课堂上,冯老师通过讲述科学家的故事,让学生明白只有善于观察、不断质疑、勇于探索,才能发现真理。学生们深受启发,积极讨论,表达自己对科学探索的理解和感悟 。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 学生课堂风采</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 科组评课,共话成长</span></p> <p class="ql-block">  在评课环节,老师们更是知无不言、言无不尽。大家从教学目标的达成、教学内容的设计、教学方法的运用、学生的课堂表现等多个角度,对每一堂公开课进行深入剖析。既肯定了授课老师的优点和亮点,也真诚地指出存在的不足,并提出了切实可行的改进建议 。通过这样的交流与研讨,老师们相互学习,共同进步,教学水平得到了显著提升。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 凝聚团队力量,科组齐心备赛</span></p> <p class="ql-block">符鲜艳老师代表我校语文组参加市级区域赛课,荣获第一区域二等奖。</p> <p class="ql-block">  林方强教导在赛课现场做课例解析</p> <p class="ql-block">  符鲜艳老师与林方强教导赛后合影</p> <p class="ql-block">  在这次语文组公开课活动中,每一位老师都全力以赴,展现出了扎实的教学功底和独特的教学风格。每一堂公开课都凝聚着老师们的智慧和心血,成为了学生们汲取知识、提升能力的盛宴 。通过人人一节公开课的历练,以及分年级组教研的深入开展,文昌市南阳中心小学语文组的老师们在教学之路上迈出了坚实的步伐。未来,他们将继续砥砺前行,不断探索创新,为学生的成长和发展贡献更多的力量,让语文教学绽放出更加绚烂的光彩 。</p>