<p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月15日上午,丰城市石江学校的晨光中跃动着教育创新的脉搏。四位学科带头人以课堂为阵地,以“示范·辐射·共生”为目标,通过四节跨学科精品课,生动诠释新课标背景下教学理念的革新与突破。从数学思维的具象化建模到劳动教育的项目化实践,从审美素养的沉浸式培育到语文核心素养的创造性转化,这场教学改革的四重奏,正以燎原之势叩击着课堂革命的未来之门。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一乐章:数学的理性之光</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐安娜老师以粉笔为尺,带四年级学生探索《线段、直线、射线》。孩子们用毛线比拟线段,以手势模拟射线无限延伸,课堂化身几何王国。通过测量实物、描画窗框,抽象概念具象化。当学生发现门边是线段、射灯是射线时,数学与生活的联结悄然升华,理性思维在春日萌芽。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二乐章:艺术的春之咏叹</p> <p class="ql-block ql-indent-1">范丽萍老师的美术课上,一年级孩童用水彩笔泼洒春色,靛青晕染天空,嫩绿铺就草地。黏土在掌心揉搓间变身立体春花——粉桃缀枝、绿芽破土。平面绘画与立体造型碰撞,30幅“会呼吸的春天”跃然纸上。童趣作品陈列窗边,光影流转间,艺术创造的种子深埋心田。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三乐章:文字的奇幻之旅</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈思梦老师执《蜘蛛开店》开启语文奇妙夜。二年级学生化身小蜘蛛,演绎情景剧。续写店规环节迸发奇思:“给蜈蚣打折”“按脚数收费”,童言稚语解构文本。角色扮演中,语言表达与批判思维并重,寓言哲理随笑声浸入童真世界。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四乐章:生活的烟火之诗</p> <p class="ql-block ql-indent-1">甘周莹老师的《川味拌黄瓜》课堂变身微型厨房。二年级学生手持安全刨刀,将黄瓜削成透亮的薄片。当红油淋上翡翠般的瓜片,孩子们踮脚交换试吃小碗,清脆的“咔嚓”声与惊叹声此起彼伏。劳动教育在味蕾绽放,生活智慧于指尖流转——原来一蔬一饭,皆是成长的修行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">躬行垂范:静观·共生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蔡忠林书记、罗华辉副校长、缪文凯副校长落座课堂后方,专注聆听四节公开课。三位领导手持笔记本,时而记录教学亮点,时而凝神观察学生动态。教室后排坐满听课教师,专注观摩学科带头人的创新设计。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">课终人散时,教室画纸上未干的水彩与黏土、黑板上残留的板书、空气中隐约的黄瓜清香,与教师们低声交流的片段交织成教育的余韵——管理者静默的注视与教师炽热的思考,共同织就教学改革的经纬。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">正午的阳光漫过教学楼檐角时,四节公开课留下的不仅是教室里稚嫩却精彩的作品,更在每位教育者心中播撒下创新的火种。从数学的严谨到美术的烂漫,从语文的深邃到实践的烟火,这场春日里的教学盛宴印证着:当学科壁垒化为虹桥,教育的天地自会海阔天空。石江学校的讲台上,正书写着新时代教育最美的注脚。</p>