“语”妙绝伦赛竞技，“文”韬武略展风采——竹溪县第八届中小学教师课堂教学技能大赛初中语文决赛

慧质兰心

　　在这春意盎然的四月，一场课堂教学的盛宴在竹溪县思源实验学校精彩上演。14-15日，竹溪县第八届中小学教师课堂教学技能大赛初中语文决赛在这里激烈角逐，来自全县不同学校的优秀语文教师齐聚一堂，以学识为剑，以才情为笔，在课堂的舞台上书写语文教学的华章。

课堂角逐，尽显教学魅力

　　赛场上，10位参赛教师宛如10颗璀璨的星辰，各自闪耀着独特的教学光芒。七年级的课堂，充满着新奇与探索；八年级老师注重培养学生的语文思维和实践能力；九年级的课堂则多了几分沉稳与深度。老师们的课堂教学巧妙整合教学内容，既有对知识的系统梳理，又有对能力的强化训练。让学生们在课堂中感受到语文学科的魅力。

课堂互动，体现教学相长

　　每一堂课都是教师心血的结晶，有的教师通过创设情境，让学生身临其境，感受文学作品中的喜怒哀乐；有的教师运用小组合作探究的方式，激发学生的团队协作精神和自主学习能力；还有的教师巧妙运用多媒体辅助教学，将文字、图像和声音有机结合，为课堂增添了别样的色彩。教师们凭借扎实的专业知识、精湛的教学技艺和独特的教学魅力，赢得了学生的喜爱和听课教师们的赞誉。

　　评委老师们也十分认真地听课，唯恐错过任何一个精彩的细节。

交流提升，共绘教育蓝图

　　此次大赛不仅仅是一场竞技，更是一次思想的碰撞、经验的交流和专业的成长。赛课期间，各个学校的老师都参与了听课，在听课过程中，大家认真记录，细心观察，课后还展开热烈的研讨交流。每一位教师都能从中汲取营养，发现自身的不足，明确改进的方向。

硕果累累，共同反思提升

　　经过激烈的角逐，本次决赛圆满落幕，总结会上，县初中语文教研员明安菊老师对本次决赛进行点评。明老师肯定了本次决赛中老师们课堂的亮点：一是老师们在课件中使用AI制作音视频；二是内容选材多样化；三是注重朗读训练；四是老师们时间把控准确。但也存在一些不足，一是只有个别老师使用展板展示学生作业；二是部分老师对教师“导”的角色还扮演的不够到位。她希望各位老师们勤于深耕，勇于学习，在语文教学上能够与时俱进。

　　经过评委们的认真打分和公正评判，本次决赛中王丽莉等2位老师荣获三等奖。

　　付晓爽等4位老师荣获二等奖。

　　汪镇刚等4位老师脱颖而出，斩获一等奖。

　　以赛促练，以研兴教。这场初中语文教师课堂教学技能大赛决赛，为竹溪县初中语文教师搭建了一个展示自我、相互学习、共同进步的平台。它激励着广大教师不断提升自己的教学水平，探索教育教学新方法、新路径。相信在未来的教育征程中，竹溪县的初中语文教师们将带着此次赛事的收获与感悟，继续砥砺前行，在三尺讲台上书写更加精彩的教育篇章，为培养更多具有语文素养和人文情怀的学子贡献自己的力量。