体育课堂展风采 教研活动促成长——城六校体育教研课《素质拓展:勇者大闯关》

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四月的阳光洒满校园，体育组全体教师参与了一场别开生面的体育教研活动。这次活动以“素质拓展”为主题，展现了学生们在“勇者大闯关”中的活力与激情。这里不仅有欢声笑语，更有团队合作与个人突破的深刻体验。

教学展示，尽显风采

2025年4月15日，城六校体育组教研活动如期而至，由赵悄悄老师带来了一堂精彩的跨学科融合的体育课，篮球场和跑道被巧妙布置，黄色锥形标志物排列成圆形障碍区，增添了几分挑战的乐趣。远处的教学楼绿意盎然，窗前聚集的人群为活动增添了热闹氛围。而场地中央的学生们则在奔跑、跳跃中挥洒汗水，尽情释放青春的能量。

本堂课遵循《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》中“健康第一”的指导思想，聚焦“运动能力、健康行为、体育品德”三大核心素养，通过情境化游戏重构传统体能训练，将绕桩跑、平衡练习等技能融入“闯关解密”任务链，实现“学-练-赛-评”一体化。教学中注重**团队协作与个性化发展**的平衡，通过分层任务设计让不同能力的学生都能体验成功感。

本堂课目标明确，紧扣课标，创新教学设计，以创设“勇者闯关”故事线，用充气骰子、数字密码增强代入感。“团队总用时+密码破解”双目标激发竞争与合作。融入数学计算（秒数密码）、科学知识（身体重心调节原理）。整节课学生参与度高，课堂氛围活跃，还能培养学生团队协作与拼搏精神，全面提升学生身体素质与体育素养 。

以研促教，共促成长

学而知不足，思而知后进。课后，赵悄悄老师根据设计意图、活动目标、活动过程等环节进行具体分析和反思。

随后，全体体育组成员对本节课进行了评课，杨思涛老师指出强度不够，学生等待时间过长。苏辉老师从本节课的组织过程、练习密度等方面进行了点评。张燕老师、卢嘉丽老师及其他老师分别对本节课各方面提出了建议。

最后，陈琳校长对本节课做出了评课和总结。表示本堂课教学内容丰富，全面锻炼学生体能。课堂氛围活跃，激发学生兴趣，课堂活力满满。接着提出了建议，教研没有终点，老师们的学习也没有止境。教研活动，为教师互相学习、提升自我搭建了一个有力的平台。城六校体育组的老师应始终秉持“教”“研”结合的精神，以教促研，以研促教。

本次教研活动的开展，我们看见的不仅是孩子们红扑扑的笑脸，更是体育育人道路上不断延伸的希望。未来，全体体育教师将继续以研促教，让每节体育课都成为孩子生命拔节的助力场！