【网络立德树人】国家安全法宣传进校园—临邑县兴隆镇中学开展全民国家安全教育日暨网络安全主题教育宣讲纪实

王宝华

【时政播报】

习近平总书记强调国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。进入新时代，我国国家安全形势发生重大变化，面对新挑战新问题以习近平同志为核心的党中央加强对国家安全工作的集中统一领导，创造性提出总体国家安全观。从全局和战略高度对国家安全作出一系列重大决策部署，开创维护国家安全的崭新局面。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央加强国家安全战略谋划和顶层设计，建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制，设立中央国家安全委员会。习近平总书记亲自担任主席。2014年4月15日在中央国家安全委员会第一次会议上，习近平总书记创造性提出总体国家安全观，为做好新时代国家安全工作提供了根本遵循和行动指南，推动国家安全工作实现了从分散到集中、迟缓到高效、被动到主动的历史性变革。

“全民国家安全教育日是怎么来的？国家安全包括哪些方面？危害国家安全的行为有哪些？......”近日在《国家安全法》颁布实施10周年之际，临邑县网络立德树人宣讲员、初中道法名师王宝华老师走进兴隆镇中学，通过视频和安全案例引导的方式，为2022级一班的学生，开展了全民国家安全教育日暨网络安全主题教育宣讲活动。师生在一问一答中，总体国家安全观的种子，在孩子们心中生根发芽。

在具体讲到国家安全的内涵和外延时，王宝华老师从维护网络安全，人人有责；从我做起，拒绝网络暴力；享受网络快乐，要做到安全、健康、文明、科学上网；坚持诚信用网，牢固树立网络空间法律法规底线，社会主义制度底线，国家利益底线，公民合法权益底线，社会公共秩序底线，道德风尚底线和信息真实性底线“七条底线”意识等方面，结合案例引导学生安全、文明、健康、科学上网。

附：课前知识学习清单内容

一、国家安全法概述与立法背景

国家安全法于2015年7月1日由第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，并于同年11月1日起正式施行。这部法律的出台意义重大，它标志着我国国家安全法治建设迈上了新台阶。国家安全法明确了国家安全的概念，即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。它涵盖了政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全、深海安全等16个方面的国家安全。

从立法背景来看，当今世界国际形势复杂多变，各种安全风险和挑战层出不穷。虽然我们生活在一个和平稳定的社会环境中，但国家安全面临着诸多威胁。例如，网络攻击可能导致国家机密泄露，经济犯罪可能影响国家经济稳定，恐怖主义活动威胁社会安全等。国家安全法的制定，就是为维护国家安全提供坚实的法律依据，构建起全方位的国家安全体系。

二、结合道法课本教材知识点

（一）法律与规则意识

在初中道法课本中，我们学习到法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。国家安全法作为我国国家安全领域的重要法律，同样具有国家强制力保障实施的特点。它明确了公民和组织维护国家安全的义务，如遵守宪法和法律，不得从事危害国家安全的活动。

同时，规则意识也是道法课本强调的重要内容。国家安全法中规定的各项制度和措施，就是维护国家安全的规则。例如，在网络安全方面，法律规定公民不得传播虚假信息、不得参与网络攻击。这要求我们在网络生活中遵守规则，增强自我约束能力，自觉维护网络安全。

（二）公民权利与义务

道法课本中明确指出，公民在享有权利的同时，也要履行相应的义务。国家安全法赋予了公民维护国家安全的权利，同时也规定了公民维护国家安全的义务。公民有义务保守国家秘密，不得泄露国家机密；有义务配合国家安全机关的工作，如实提供有关情况和证据。

以经济安全为例，公民在享受国家经济发展带来的福利的同时，也有义务维护国家经济安全。我们要树立正确的消费观念，抵制假冒伪劣产品，不参与非法经济活动。在面对经济犯罪时，要积极向有关部门举报，共同维护国家经济秩序。

（三）国家利益与个人利益关系

道法课本强调国家利益与个人利益在根本上是一致的。国家安全法明确指出，国家利益是最高、最根本的利益，维护国家安全是首要任务。当个人利益与国家利益发生冲突时，我们要以国家利益为重。例如，在文化安全方面，我们要弘扬社会主义核心价值观，保护国家文化安全。不能为了个人利益而传播不良文化，损害国家文化利益。只有国家文化安全得到保障，我们的文化才能繁荣发展，我们个人也能从中受益。

三、结合新课标核心素养要求

（一）政治认同

新课标强调政治认同，即对国家制度、社会主义核心价值观的认知与践行。国家安全法体现了我国国家制度的核心价值观，它以人民安全为宗旨，以政治安全为根本。我们要深刻认识到国家安全对于人民幸福安康、国家长治久安的重要性，坚定对中国特色社会主义制度的认同。

我们要坚决拥护中国共产党的领导，认识到党在维护国家安全工作中的核心地位。只有坚持党的领导，才能确保国家安全工作的正确方向，维护国家的稳定和发展。

（二）道德修养

道德修养涵盖个人品德、社会公德及家庭美德的培育。在维护国家安全方面，我们要具备良好的道德修养。我们要自觉抵制各种危害国家安全的行为，如分裂祖国、破坏民族团结的言论和行为。

在日常生活中，我们要从身边小事做起，爱护国家资源，保护环境。例如，节约每一度电、珍惜每一页纸，这些看似微不足道的小事，实际上也是维护国家资源安全、生态安全的重要体现。

（三）法治观念

培养法律意识、规则意识及遵法守法的习惯是法治观念的核心要求。国家安全法为我们提供了维护国家安全的法律准则，我们要增强法治观念，自觉遵守国家安全法律法规。

我们要了解国家安全法中规定的各项义务和责任，知道哪些行为是危害国家安全的，哪些行为是应该积极履行的。同时，我们也要学会运用法律武器维护国家安全，当发现危害国家安全的行为时，要及时向有关部门报告。

（四）健全人格

健全人格包括情绪管理、自主发展及积极进取的品格。在面对国家安全形势时，我们要保持冷静和理智，不被虚假信息所误导。要具备自主思考和判断的能力，不盲目跟风，不传播未经证实的消息。

同时，我们要以积极进取的态度参与国家安全建设。努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家安全贡献自己的力量。例如，在科技安全方面，我们要努力学习科技知识，将来为国家的科技创新和安全发展贡献智慧。

（五）责任意识

责任意识要求我们认识到自己作为国家公民的责任和义务。国家安全法明确规定，中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。

作为中学生，我们要树立国家安全意识，关心国家安全形势。在日常生活中，要提高警惕，增强防范意识。例如，在网络安全方面，要注意保护个人信息，不随意在网络上泄露个人敏感信息；在社交方面，要警惕境外势力的渗透和破坏，不参与任何危害国家安全的活动。

四、中学生如何践行国家安全法

（一）树立国家安全意识

我们要深入学习国家安全法，了解国家安全的重要性。可以通过参加学校组织的国家安全教育活动、阅读相关书籍和资料等方式，提高自己的国家安全知识水平。同时，要时刻关注国内外安全形势，提高警惕，增强防范意识。

（二）从身边小事做起

维护国家安全并不遥远，它就在我们身边。我们要从身边小事做起，如爱护交通设施、遵守交通规则，保障交通领域的安全；节约资源、保护环境，维护生态安全；正确使用网络，不传播虚假信息，维护网络安全等。

（三）积极参与国家安全宣传活动

我们可以积极参与学校、社区组织的国家安全宣传活动，向身边的人宣传国家安全知识，提高大家的国家安全意识。例如，可以制作国家安全宣传海报、举办国家安全知识讲座等。

（四）勇于举报危害国家安全的行为

当我们发现危害国家安全的行为时，要勇于举报。可以向国家安全机关、公安机关等相关部门报告，为维护国家安全贡献自己的一份力量。

同学们，国家安全，人人有责。它就像一座坚固的堡垒，守护着我们的家园；又似一盏明亮的灯塔，指引着我们前行的方向。让我们携手共进，以“国家安全，重于泰山；人人有责，共筑防线”为行动指南，共同维护国家安全，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

通过此次活动的开展，学生们纷纷表示维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。我国宪法和法律规定公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识，提高青少年学生自我防范意识和维护国家安全的责任感。

作为公民，无论何时，身处何地，都应当牢记“国家安全，人人有责”，严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。如果发现危害国家安全的可疑情况，应当立即拨打12339国家安全机关举报受理电话，或通过登录国家安全机关举报受理平台等方式进行举报。

摄影：宋清茹