当枫叶红了的时候——庆祝上海中学建校160周年！

冰凌花

美篇名：王丽美篇号：63507630 《上海中学校歌》作曲：任中敏作词：程懋韵龙门发轫进无疆，一柱中流海上。矫首太平洋，国族艰难，舍我谁救亡！抚淞沪战创，戡不平约章，涌心头热血潮千丈！何日国威扬、主权张、英才旺！毋负甄陶教泽长。勇往！上中青年勇往！重光！炎黄神胄重光！ 上海中学校歌 导语 隆重庆祝上海中学建校160周年！ 当枫叶红了的时候，我们迎来上海中学史上最美的春秋！水杉林舒展枝叶，百灵鸟啼啭鸣啾。160年岁月沧桑，160年砥柱中流！ 看校园红遍，情深意稠；赞学子盛会，开怀九州。谒见上中，深情回眸！历历沧桑培栋宇，杏坛薪火耀星斗；言言锦玉润兰蕙，玉树临风立潮头。 百六春秋铸辉煌，浦江桃李续风流；龙门绛帐传薪火，云翥黉门耀九州！ 最强赞誉 李行正（66届高三6）校友提供：各位国家领导人为上海中学历年校庆发来的贺信、贺辞，各种墨宝，遒劲有力，极为珍贵！其中有的国家领导人，本身就是上海中学校友！ 上海中学160周年校庆主题标识。 作者：2027届11班顾问渠 上海中学160周年校庆主题标识。 作者：1964届初中 1967届高中校友俞国樑 上海中学160周年校庆主题标识。作者：2027届6班倪睿阳 以下是校友贺词： 1961届校友章*游：恭贺母校，一百六十年华诞庆。巍峨耀四方，英才辈出谱华章。再启新征程，春风化雨育桃李，继往开来更辉煌。 1965届校友陈*权：热烈祝贺母校上海中学建校一百六十周年！衷心祝福母校上海中学鹏程万里永续辉煌！上海中学一百六十年风雨兼程，育桃李芬芳，誉满四海；百年树人，万千余学子砥砺前行，铸辉煌篇章，名扬九州。 2025届校友赵*豪：于上中学习的这三年，是我人生中最宝贵的，也成长最快的三年；琛光熠熠的日子里，老师的教诲和同学们的友情，带给了我前所未有的温暖与幸福；源源不断的上中学子们，定将为上中的未来不断写下历史诗篇！ 以下是校友对联：对联一： 恭贺母校上中160华诞：发轫龙门，健步先棉，攀顶中兴，办校堪称第一；学官赫赫，名师济济，高徒采采，成材岂止万千？ 注：1.龙门楼、先棉堂、中兴楼是上中不同时期建造的具有地标性的教学楼建筑。 2.发轫：车轮转动，指出发。语出屈原《离骚》：“朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃。” 3.学官：原指“掌管教化的官职”，始于汉代，司马迁《史记》等古籍中有载。汉代设五经博士、博士祭酒；西晋设置国子祭酒、博士、助教；宋以后设置提学、学政、教授、学正、教谕等。此处借指校长。 4.赫赫：显盛貌；济济：众多貌；采采：美好、茂盛貌。上中的校长、教师、学生三位一体，共同成材，皆有声望。 5.上下联采取句中自对的手法，即前三句各自本句自对，而不是通常的上下联对仗。 6.上联末句突出“第一”，遂将“160华诞”置于标题。 作者：66届初2班杨先国 — — — — — — — — — — 上联：上下左右求索栋梁百树千业漫漫道路曲折艰百六十载 下联：东西南北开拓门生三朝两属耀耀璀璨辉熠烁亿万千虹 横批：卓越上中 说明：百树：用百种方法树人，形容竭尽全力教诲学生。千业：千种行业的人才，形容各种人才非常多。三朝：清末、民国、中华人民共和国。两属：曾分别属江苏、上海管辖。虹：光茫。作者：68届初1班王丽 发轫龙门 李行正（66届高三6班）校友提供： 金亚秋院士（65届高三4班）笔下的“龙门楼”。她是象征上海中学的标志性美丽建筑。 龙门楼的命名源于“鲤鱼跳龙门”的典故，建筑色彩采用灰黄以象征“辉煌”，在2006年入选“上海校园美景”之一。 其在上海中学建筑中具有象征性地位。 上海市上海中学，其前身可追溯至1865年创立的龙门书院。 龙门书院最早称江苏省龙门书院，在上海建立‌。上海龙门书院由苏松太兵备道丁日昌创办于清同院治4年（1865年），位于上海城西，由本地藏书家李筠嘉的“吾园”基础上增建而成，有讲堂、楼廊及学舍41间‌。 历经多次迁址与改名。1905年，学校更名为苏松太道立龙门师范学校，1910年再次更名为江苏省立第二师范学校等，最终于1927年定名为江苏省立上海中学。 1932年冬，学校以高价出售旧校址及校舍，随后在旧沪闵路吴家巷附近购得‍460余亩土地，建立新校舍。1934年12月29日，新校舍落成典礼隆重举行。 新校址广阔，校舍全新建造，布局合理，设施完备。除了常规的礼堂、宿舍、操场等建筑，还设有仪器室、实验室、膳厅、实习工厂、上中银行、医务室以及消费合作社等，成为当时教学条件最为优越的学校之一。 上中在1934年12月24日，从老城厢搬迁去吴家巷。当时的校名：江苏省立上海中学。 1935年，原校址土地被开发商建成了上海老弄堂龙门邨。上海龙门邨位于上海老城厢的西南，老城厢内尚文路133弄1号。 大门的门额上题着“龙门邨”三个大字，这是1935年时由近代书法家朱曙先生所题写的。 这里曾是清朝著名上海龙门书院的所在地，也是上海中学的发源地。‍ 上海龙门书院的历任山长包括丁日昌、应宝时、顾广誉、万斛泉和刘熙载、孙锵鸣、汤寿潜、吴大澂。‌以下列举几位山长： 顾广誉是上海龙门书院的第一任山长，他以严格的教学态度著称，亲自指导学生，并在临终前仍不忘教诲学生‌。 万斛泉是第二任山长，他制定了《上海龙门书院条约》，鼓励学生质疑和探讨，促进了教学相长‌。 刘熙载是第三任山长，他在任期间将龙门书院发展至巅峰。刘熙载不仅是书法理论家，还著有《书概》和《艺概》，被誉为东方美学黑格尔‌。 上海龙门书院由苏松太兵备道丁日昌于清同治4年（1865年）创办，最初的学生定额为三十名，课程以经史性理为主，辅以文辞，尤其重视躬行实践‌。‍光绪三十年（1904年），书院改为龙门师范学堂，并派员赴日本考察师范规制‌。 1927年7月，上海龙门书院改称上海中学，山长亦改称校长。在从传统教育向现代教育转变中，上海龙门书院起到带头作用。重要的是历任山长起到了积极的表率作用。与时俱进和学而不厌的精神激励和造就了众多的龙门学子。 1942年1月，迁入上海法租界菜市路（今黄浦区顺昌路），更名为上海私立沪新中学。1945年10月，再次更名为江苏省立上海中学。1946年3月，迁回沪闵路吴家巷原址。 透过斑驳的历史，我们仿佛仍能听到，山长们敲响每一天的钟声。弄堂里那激昂跌宕的谆谆启蒙教诲，和学子们奔跑时代的琅琅书声！天下兴亡，家国情怀，已深深浸润于学子们的胸臆。东方欲晓，黎明即明…… 先辈恩泽 郑通和（1899——1985）字西谷，安徽庐江人，毕业于南开大学，获文学士学位。 民国十二年（1923 年）八月赴美留学，入斯丹福大学。 在美国获教育硕士学位后由著名学者欧元怀直接推荐，于1927年6月接任（实际上是创办）江苏省立上海中学校长。郑校长悉心办学以武训精神自勉，为聘请望重士林学者执教，亲自登门恳请。他主政上海中学10年，成绩卓著，使上海中学教育质量全国领先，名列“江浙四大名中”之首。 使江苏省立上海中学成为当时全国中等学校示范单位。 沈亦珍：著名教育家。1900年生于江苏省高邮市。1917年考入南京高等师范工科,一年后经教育部选拔公费进入香港大学，主修心理学、教育学，1922年毕业。之后担任江苏省立上海中学师范科主任、教务主任。1933年由江苏省考选，派赴美国密歇根大学教育学院深造,获硕士学位后又入哥伦比亚大学教育学院，1936年获博士学位，是中国学生获得此学位之第一人。抗战胜利后，沈亦珍先返江苏省立上海中学任校长，三年间因兴修校舍,充实设备,学生成绩优异而名声大振。 人物思想：(1)建国之道，教育第一；(2)教育之意义在谋个人与社会之调和发展；(3)教育方针应德、智、体、群、美五育并重，而以人格之陶冶为依归；(4)一切教育问题的解决须从哲学及科学两方面着手；(5)中等教育应逐谋机会之扩充，随社会之发展达于普及之途径；(6)中等教育的主要功能在统一、试探、分化与指导，而以指导为重心；(7)单科中学制与多科中学制可以并行不悖；(8)学校行政仅为一种过程，其自身并非目的；(9)学校、家庭与社会应谋密切联系，以增进学校教育的效能；(10)教育是一种专业。从事教育工作者应有充分专业精神的修养与表现。‍ 1950年3月，江苏省立上海中学更名为上海市上海中学。1951年8月，孙福熙校长调任新职，陈光祖任代理校长、校长。1954年上中被确定为重点中学。 1978年7月，上海中学复校，恢复校名上海市上海中学。校址在徐汇区上中路400号，（即沪闵路吴家巷原址）。叶克平先生在1955年至1966年担任上海中学校长‌‌。此外，他在1978年至1985年再次担任上海中学校长，并被授予“上海中学名誉校长”终身荣誉‌。 叶克平校长严谨治学精于管理。 （1）坚持党的教育方针，按教育规律办学。 （2）展现严谨治学的教学风范。 （3）组织严密的行政管理。 （4）建立素质优良的教师队伍。 （5）培养优良的校风、严谨的教风、厚实的学风。 （摘自《老上中人通讯》精选本二O二一——二O二三） 叶克平先生解放前做为中共上海地下组织在文化教育界的主要领导人之一。‍建国后，历任上海市晋元中学、上海中学校长、上海中学终身名誉校长。 ‍一生淡泊名利，立志以为国家培育人才作为人生目标，因而多次挽拒仕途。‍其在上海教育界享有盛名，曾被誉为上海十大“教育巨头”之首。 去世后，自发前往吊唁的社会各界人士数千人。昔日学生如前国家副主席曾庆红、江苏省委书记李源潮以及前教育部长朱开轩等人虽无法亲自赶来，均特发唁电以表对恩师离去的悲痛与不舍。 记忆中，我们常在校园里的小路上，龙门楼前，和通往大操场的路上，见到叶校长。 他常常为了工作和其他校领导如唐秀颍校长等开会至深夜。他比夜风睡得晚，比晨星起得早。 师道流芳杏坛间，桃李成蹊栋梁园。丹心化雨滋兰蕙，铜像凝眸望百年…… 两位最令人敬仰的学校领导、上中学子心中的慈祥长辈。 唐秀颍校长：广东潮阳人，1938年毕业于中央大学数学系，1955年加入中国共产党。她曾担任重庆南开中学、江苏省立上海中学的数学教师。建国后，历任上海市上海中学数学教师、教导主任、副校长，并担任上海数学教理事长和全国数学教育研究会副理事长。唐秀颍是特级教师，注重数学教学改革和计算机教学，并编写了《中学数学题解辞典》‌。 唐秀颍在教育领域的贡献不仅限于教学，她还积极参与数学教育学科的建设和发展，为培养新中国优质的中学数学教师做出了重要贡献‌。她的教育理念和实践对后来的数学教育产生了深远影响‌。 再续辉煌 唐盛昌校长：1989年至2012年任上海中学校长。创办国内第一所由中国人自主管理的公办学校国际部——上海中学国际部。 上海市数学特级教师、中学特级校长、正高级教师。现任上海市基础教育国际课程比较研究所所长，上海市基础教育国际课程比较研究与咨询中心主任。 上海中学国际部是上海中学下属教学单位。1993年6月1日，经上海市人民政府教卫办批准，上海中学国际部正式成立。1995年，上海中学国际部加入IB国际文凭组织。‍ 上海中学现任校长冯志刚： 冯志刚，男，汉族，1968年10月生，湖南南县人，1990年7月参加工作。1994年7月加入中国民主促进会，在职研究生学历，理学硕士，数学特级教师、正高级教师，享受国务院特殊津贴专家。 现任民进中央委员、上海市委会委员、徐汇区委主委，上海中学校长，徐汇区政协副主席、区政协文化文史和学习委常务副主任。 教育成就与荣誉：冯志刚自1990年起在上海中学担任数学教师，2013年起担任校长。他在数学奥林匹克教学方面取得了显著成就，累计指导学生获得国‍际数学奥林匹克(IMO)金牌14枚，并因此获得了苏步青数学教育奖、全国优秀教师、上海市五一劳动奖章、上海市教育功臣等荣誉‌。 ‌教育改革与创新‌：冯志刚校长注重提炼与运用上海中学国际部的办学智慧，推动学校教育改革，致力于“融通中外、扎根中国”的教育理念。 ‌学校管理与发展‌：冯志刚校长在学校管理方面也有显著贡献。他推动了上海中学教育教学设施的升级，新教学楼建筑面积超过12万平方米，硬件水平大幅提升‌。他还积极推动学校育人经验的示范辐射作用，加强与外地学校的教育支援交流。 桃李满天下 上海中学，是上海乃至全国的一所顶尖高中（1997年本部停止招收初中生），是上海唯一一所以上海城市名命名的中学，发轫于1865年的龙门书院。所以历史底蕴深厚。学校分成本部、国际部和东校。 上海中学以理科见长，竞赛成绩突出。有很多学生在数学、物理等竞赛中获奖，而且高考成绩优异，一本率很高，清华北大录取人数多。国际部有IB和AP课程，很多学生进入世界顶尖大学。 上海中学师资力量雄厚。有“十大名师”。特级教师、高级教师的比例高，他们有极丰富的教学经验。 160年过去了，上海中学尽管历经风雨，但如今仍然是上海基础教育改革的“龙头”，说其为上海很“牛”的中学，一点也不为过。从这所学校走出的两院院士达56人，现任或曾任省部级以上领导（包括两位国家副主席）105人，中国人民解放军将军30多人。大学校长200多人，各行各业专家难以计数。 漫山红枫 枫叶象征着坚毅、刚强、坚韧不拔的精神，尤其在深秋时节，枫叶在恶劣环‍境中依然保持鲜艳，体现了面对困境时的勇敢和不屈。恰似一代代先贤恩师们，教书育人的满腔心血。他们的真知灼言，像片片红枫，飘落在学子每一根灵魂的枝头…… 写给母校恩师：霜刃淬火，满山枫叶犹如燃烧的猩红。这血色不似春光，是长刀挑破夜幕时溅落的星子，是铁甲在深秋凝成的斑驳锈糙。 暮色里飘旋的赤蝶，每一片都拓着旧年箭痕。西风卷过层林，漫山红旌猎猎翻涌，仿佛阵前未倒的战旗仍在燃烧。 先贤远去时，千山尽赤。枝头那抹最烈的红，总昂首立成剑的形状，悬在历史回音最激荡的云霄…… 文字：王丽编辑制作：冰凌花图片：学校、网络2025.4.15.