<p class="ql-block ql-indent-1">在教育的征程中，每一次探讨都是智慧的碰撞，每一次研磨都是成长的蜕变。为提升教学质量，助力教师专业成长，英才小学“一周一研”语数教研活动正如期开展。</p> 数学《认识比例尺》 <p class="ql-block ql-indent-1">数学课由六年级李老师执教《认识比例尺》。她以“蚂蚁8秒跨越北京和广州”这一认知冲突瞬间点燃课堂，学生积极活跃，立马回答：“在地图上爬”！李老师顺势揭开比例尺的神秘面纱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在探索比例尺的含义时，李老师通过引导学生研读教材，划重点，找关键，培养了学生的自主学习能力和信息提取能力。随后，李老师通过生动有趣的例子和清晰的讲解，帮助学生更好理解了数值比例尺和线段比例尺，以及它们之间的关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师在本节课的教学设计上体现了生活化、实践性和思维导向的特点，通过有趣的导入、丰富的实践活动和有效的知识建构，使学生深刻理解了比例尺的意义并学会了其在实际生活中的应用，为他们将来学习更复杂的数学知识做好了铺垫。</p> 语文《从军行》 <p class="ql-block ql-indent-1">4月11日上午第一节课，王苹老师和五(1）班的孩子们给大家带来了一节古诗题材的公开课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师先给学生们复习边塞诗，从诗的类型导入，接着出示新学古诗《从军行》，有效指导学生们对边塞诗的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着师生一起通过介绍诗人，借助课文的注释以及对关键字词的了解对《从军行》有了更深入的学习。紧跟着师生通过给诗歌画节奏，以不同的方式读诗、背诗。尤其是王老师对前后两句诗读出来的气势的正确引导，让学生对诗歌所表达出来的爱国之情有了更好的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师在授课中教态自然，表达流畅，教学思路设计清晰，突破重、难点。整节课紧紧围绕“爱国”这一主题，通过古今驻守边疆，保家卫国的视频，加上王老师的富有感情的分析讲解，学生们的爱国之情油然而生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。</p><p class="ql-block"> 希望学生们把诗文化作思想，把思想化作行动，让爱国成为骨髓里的一份子，长大后报效祖国，成为国家的栋梁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，数学组和语文组的各位老师依据新课标，从教师的教法到课堂设计，从专业知识到课程的拓展，从师生互动到取得的实际效果这四个维度，对两位老师的公开课进行了详尽、细致的点评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“学无止境，教无止境，研无止境”，从教研中出发，在课堂中探索择一事，终一生，心存希翼，目有繁星，追光而遇，沐光而行，我们将一直努力，积极行走在教育教学教研的路上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>英才小学常年招收一至六年级学生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>电话：18849665695（微信同步）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>0872-2256658</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>图文编辑: 李柔</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>初审:曾杰梳</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>复审:张雨婷</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>终审:李兴能</b></p>