编程乐趣多，玩转《接苹果》——源码编辑器研讨课纪实

ym.C

　　今天的课堂上，我们迎来了一堂别开生面的编程课。今天，我们将一起动手制作一个简单而有趣的游戏——《接苹果》。这不仅是一次编程技能的实践，更是一场创意与智慧的碰撞。

　　课程伊始，我通过玩游戏激发了孩子们对编程游戏的兴趣。接着，我们共同分析了《接苹果》游戏的基本构成，包括所需角色和游戏效果。孩子们积极思考，踊跃发言，为接下来的编程实践打下了良好的基础。

　　有了游戏的基本框架后，孩子们逐个完成任务，解锁《接苹果》游戏的制作。孩子们都很兴奋地动手尝试，看着屏幕中不断克隆的苹果，一个一个掉落下来，移动购物车，接住苹果后，都能准备记录分数，他们开心极了。

　　最后，鼓励孩子们发挥创意，为游戏增添更多有趣的元素，如添加背景音乐，接到苹果时的音效，调整苹果掉落的速度等，孩子们都在自己的作品中实现。

　　课下，与信息技术老师交流，探讨教学中的种种困惑，说亮点，说不足，提建议，为呈现更好教学效果的课堂献计献策。