<p class="ql-block"> 2025年3月21日至23日，乐平市第十二小学校长李桂珍、副校长程小霞带领六位语文教师来到美丽的杭州市卖鱼桥小学（文汇校区）开启了一场深度探寻语文魅力的研学之旅。此次“千课万人”小学语文“大单元教学与跨学科学习”研讨观摩会，犹如一场视觉与思维的盛宴，在此次盛宴中教师们汲取智慧、革新理念。</p> <p class="ql-block">【第一篇章：诗意栖居——现代诗的审美启蒙】</p><p class="ql-block"> 特级教师罗才军名师团队以四年级下册第三单元为载体，构建“四重诗意空间”：在“初感诗语”中叩响诗歌门环，于“意境漫游”里触摸文字温度，经“创作萌芽”绽放童真诗心，借“作品推介”架设诗艺桥梁。当学生用稚嫩笔触写下“在荒野的角落里，绽放几朵小花。它们用洁白的微笑，来回应风霜的冷酷”时，现代诗的美学密码已在童心里悄然生根。</p> <p class="ql-block">【第二篇章：童言无忌——低段表达的思维跃动】</p><p class="ql-block"> 新生代名师组合执教的夏日主题单元，编织出“童趣三叠曲”：从“感受童趣自然，体会生动语言”到“感受夏日之趣，了解词语之意”，再到“走进夏日生活，趣读童话故事”，孩子们在情景化任务中迸发语言火花。</p> <p class="ql-block">【第三篇章：文脉传承——AI赋能的文化探秘】</p><p class="ql-block"> 特级教师高子阳名师团队开创的“AI+传统文化”范式令人耳目一新：“AI助力习作，表达节日体验”、“AI创设情境，赓续传统文脉”、“AI再现造纸，表达技术自信”、“AI探秘奇迹，走近桥梁文化”和“感受宋代人文，走近世界名画”来引领学生运用AI读懂我们的传统文化。当学生用AI技术再现“活字印刷”时，古老文脉与现代科技在指尖交融，文化自信在数字时代焕发新生。</p> <p class="ql-block">【第四篇章：意象流转——跨学科审美实践】</p><p class="ql-block"> 特级教师盛新凤名师团队打造的“诗画雕塑工作坊”颇具开创性：“融合诗画鉴赏，感受高洁人格”、“雕塑再现语言，表现崇高美感”、“品味平凡人物，表达非凡境界”、“提炼生活感受，表达美好理想”四个方面引导学生学习欣赏和表现生活中不同的美。当文学意象转化为立体艺术，学生完成了从审美鉴赏到创意表达的蜕变。</p> <p class="ql-block">【第五篇章：思辨启航——高阶思维的培养场】</p><p class="ql-block"> 魏斯化名师团队的思辨课堂充满理性光芒：从“辨析观点事实”到“了解说理逻辑”，学生在辩论中淬炼批判思维；当科幻小说里的“未来学校”引发热烈讨论，我们看见思辨之火如何点燃创新引擎。</p> <p class="ql-block"> 这场春日研修之旅，既是一场视听盛宴，更是一次思维革命。教育名家们以深厚的学养积淀、前瞻的教学视野和精湛的课堂艺术，为我们打开专业成长的新视界。归途高铁上，钱塘江畔的教育春风仍萦绕心间——我们将以知行合一的治学态度，在母语教育的沃土深耕不辍，期待每一朵思维之花绚丽绽放，共绘语文教育的满园春色。</p> <p class="ql-block">撰稿：邹琴琴 范丹丹</p><p class="ql-block">校对：叶维伟</p><p class="ql-block">审核：程小霞</p>