<p class="ql-block">图:谈晓娟</p><p class="ql-block">文:肖瑶</p><p class="ql-block">审稿:王玉红</p> <p class="ql-block"> 本着相互学习、相互促进的教研理念,阳新县实验小学教联体教研月竞赛展示活动如期而至,四年级全体数学教师肩负教育使命,怀揣学习热情积极参与活动。</p> <p class="ql-block"> 四年级石婷老师带领孩子们通过有趣的课堂让学生深刻理解到三角形的三边关系,充分感受数学与现实生活的密切联系,深深懂得学习数学的重要意义。石老师的教态亲切自然,让人感觉如沐春风。课堂上同学们认真倾听,坐姿端正,注意力特别集中,课堂氛围良好。</p> <p class="ql-block"> 接下来,由各位教师对这节数学公开课进行评课。大家兴致盎然,各抒己见。众人拾柴火焰高,为数学课的教学设计又增添了许许多多宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 最终的课堂呈现中,石婷老师表现优异,荣誉获奖。通过本次数学教研活动,老师们在不断的学习和探索中掌握了教学技巧,增长了见识,提升了教学能力,在专业化发展中又迈出了坚实的一步!</p> <p class="ql-block"> 这次教研活动中,四年级的肖瑶老师也带来了一堂充满趣味的《长方形与正方形的面积》。在动手摆一摆、画一画、量一量等过程中,学生亲历了知识的形成过程,明白了面积就是面积单位的累加,同时也掌握了长方形和正方形面积公式的推导过程,让学生获得知识的同时也培养了核心素养。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后,肖瑶老师对石婷老师的《三角形的三边关系》进行了评课。她从教学目标、教学过程、教学方法、教学效果四个方面展开了点评。总的来说,本节课是一节优秀的数学概念课,教师以学生为中心,通过“问题—操作—验证—应用”的教学主线,实现了知识的自然生成。教学过程中既重视基础知识的落实,又关注学科素养的培养,值得借鉴。</p>