程寨小学——开展防震应急演练活动记录

月亮

程寨小学低年级防震应急演练活动。
为增强低年级学生的防震减灾意识，提升他们在地震等灾害中的应急反应与自我保护能力，[程寨小学于2025.4.11组织低年级学生开展了防震应急演练活动。本次活动由学校安全管理部门策划安排，全体低年级师生共同与。
　　

　　
演练前，学校制定了详细周全的方案，明确各环节流程、师生职责及疏散路线。老师们通过生动有趣的方式，如播放动画短片、讲述小故事、展示图片等，向学生讲解地震知识和应急避险方法，让学生们了解在地震发生时应如何迅速躲在桌子等坚固家具下方，用书包、枕头等柔软物品保护头部和颈部，待震动减轻后，按照预定路线有序撤离。

下午3:25，地震警报准时拉响。低年级学生们迅速做出反应，在老师的指 下，第一时间就近躲避。他们动作敏捷，快速下蹲，躲在课桌旁，双手紧紧护住头部和颈部，整个教室秩序井然。随后，第二次警报响起，意味着可以进行疏散。学生们在老师的带领下，沿着既定的疏散路线，猫着腰、用手护头，稳步有序地向操场撤离。到达操场后，各班老师迅速清点人数，并向总指挥报告。整个演练过程紧张有序，全校低年级学生全部安全疏散至操场，无一人遗漏，共用时[X]分钟，达到了预期效果。

第二次警报响起，意味着可以进行疏散。学生们在老师的带领下，沿着既定的疏散路线，猫着腰、用手护头，稳步有序地向操场撤离。到达操场后，各班老师迅速清点人数，并向总指挥报告。整个演练过程紧张有序，全校低年级学生全部安全疏散至操场，无一人遗漏，共用时2分钟，达到了预期效果。

演练结束后，学校对此次活动进行总结。从整体情况来看，低年级学生和老师在演 中的表现良好，大部分学生能够掌握基本的避震和疏散技巧，疏散过程中队伍整齐，未出现挤、推搡等混乱现象。然而，此次演练也存在一些不足之处。例如，个别学生在演练初期表现出紧张情绪，动作不够规范;部分班级在疏散过程中速度较慢，影响了整体疏散效率。针对这些问题，后续学校将加强对学生的心理导，开展更有针对性的训练，帮助学生克服紧张心理，进一步提高疏散速度和规范性。
通过此次防震应急演练，低年级学生的防震减灾意识和应急避险能力得到了有效提升。在今后的工作中，学校将继续加强安全教育，定期开展各类应急演练，不断完善应急预案，为全体师生的生命安全保驾护航。