关于“分批入队”致一年级家长的一封信

陆河县实验学校实小校区

尊敬的一年级家长：

您好！

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述的指示精神，按照团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》（中青联发〔2019〕13号），切实增强新队员的光荣感和组织归属感，坚持“全童分批入队”组织发展的原则，自2020年起，全国各小学少先队组织实行分批入队。2025年陆河县实验学校实小校区也将继续实施分批入队。

　　我校将分两批队员接受入队，预计今年“六一”儿童节前完成首批入队，（第一批入队人数一般不超过班级总人数的30%），今年10月13日建队纪念日期间完成第二批入队，实现全童入队。学校届时将会根据入队指标，综合一年级预备队员们的各方面表现，通过队前知识学习、队知识闯关游戏、科任老师综合评价、学校大队委授课情况评价等方式，进行量化评价，经组织批准后，分不同批次加入中国少年先锋队。

　　希望家长朋友们能和我们一起引导孩子正确认识分批入队，不间断地给予孩子监督与鼓励，和孩子一起认真完成队前教育的学习内容（学校将在美篇推送队前教育知识），让我们共同为孩子的人生起步做好教育引领。

1.为什么要加入少先队？

中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。

2.什么是分批入队？

分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。

3.为什么要分批入队？

共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》中将“入队激励”即“成为少先队员” 作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。

4.分批入队时间是怎么安排的？

我校将分两批接受队员入队。第一批为今年“六一”左右(第一批入队人数不超过班级总人数的30%),第二批为今年10月13日建队节左右,完成全童入队。

5.分批入队的标准是什么？

凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在达到“六知、六会、一做”基本标准上向少先队组织提出申请，通过自评、互评、他评的方式，进行量化评价，达到学校入队评价标准后，经组织批准就可以入队。

6.入队基本流程是什么？

“学一学”：适龄少年儿童参加队前教育学习。

“写一写”：适龄少年儿童填写《入队申请书》并提交所在学校少先队组织。

“争一争”：适龄少年儿童参加“达标入队”争章活动。

“晒一晒”：根据各预备中队开展争章活动情况及评价结果，公示确定达到入队要求的少年儿童名单。

“审一审”：学校少工委审核批准新队员名单。

“填一填”：新队员填写《队员登记表》，建立队籍档案。

“入队仪式”：举行隆重的新队员集中入队仪式。

“组织建设”：成立中队、小队，民主选举中队委员会和正、副小队长。

7.暂未入队的少年儿童该如何做？

暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，就可以加入中国少年先锋队。

8.可能会有的一些顾虑

有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”，分批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。首批入队的新队员，应该承担起一份责任，给他人树立榜样，而争取加入少先队应该是每个孩子前进的动力。家长要以积极的心态来看待分批入队，要给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导，持续督促与鼓励孩子树立榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。

亲爱的家长朋友们,将孩子培养好,教育好,让他们早日成长为德智体美劳全面发展的国家栋梁是我们共同的心愿和目标。希望各位家长能够正确认识分批入队,与学校形成合力,共同为孩子的人生起步做好教育引领！感谢您的支持和配合！

中国少年先锋队

陆河县实验学校工作委员会

2025年4月14日