2024年连平县中小学广东省义务教育质量监测结果解读讲座顺利召开 <p class="ql-block">为全面贯彻广东省义务教育质量监测的要求，落实义务教育英语课程标准的核心素养目标，广东省从2024年开始对全省七年级学生开展英语学科质量监测。连平县教师发展中心于2025年4月10日举办了2024广东省义务教育质量监测结果解读讲座（连平县中小学英语），县初中英语教研员廖秋红老师对本次监测结果进行了解读。</p> <p class="ql-block">首先，廖老师对于本次省测的背景和目的进行了说明。2024年，广东省启动了教育质量监测项目，涵盖了多个学科，英语被列为重点监测学科之一。此项目旨在全面评估学生在各学科的学习表现，提升教学质量，促进教学公平。连平县积极参与此次省测，这有助于教师了解本县教育质量在全省的定位。</p> <p class="ql-block">接着，廖老师依据省测内容和结果，用精准详细的数据跟我们深入分析了本县英语学科存在的问题。此次监测内容包括听力、阅读、写作和综合运用四个方面。结果显示，本县学生在未达标、基本达标、良好和优秀四个层次上的表现均低于全省和全市水平。尤其是在综合运用能力上远远低于本市的平均水平。此外，监测成绩优劣性别差异明显，女生在各方面的表现均优于男生。综上，本县初中阶段的英语教育前景不容乐观。</p> <p class="ql-block">面对这些重重问题，我们应该用何种策略来应对呢？对此，廖老师给我们分享了很多行之有效的方法。针对听力、阅读、写作和综合运用四个方面，她结合具体的题目，详细地给老师们讲述解题的思路以及引导学生的方法。对于男生英语学习成绩普遍低于女生的问题，她建议教师在平时的教学中给予男生更多的关注，并且在授课素材话题上多下功夫。</p> <p class="ql-block">最后，廖老师对连平县七年级学生在本次省测中的表现进行了再一次总结，并向老师们提出了教学改进建议。此外，她对下一次省测中学生们的表现寄予厚望。希望同行们携手同行，用心为连平县教育事业添砖加瓦，共创教育辉煌！</p> <p class="ql-block">撰稿：颜竹筠</p><p class="ql-block">摄影：谢晓燕、何燕云</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">编辑：谢晓燕</span></p><p class="ql-block">初审：谢晓燕</p><p class="ql-block">终审：廖秋红</p>