读经感悟二

妮小予

2025.4.17诵读内容：《易经》第31-64卦，1遍，乾卦第一，7遍《地藏经》1部《大悲咒》7遍 今天在学校对面的河边完成读经，二宝已经形成读经的习惯，在那里读对她来说不是很重要，关键是要让她心情愉快，她用了喜欢的敖丙背景，感觉孩子们总是喜欢这些花里胡哨的东西。 　　我是一个比较刻板的妈妈，不太会玩儿，也不喜欢玩儿，做孩子最好的玩具这件事对我来说是个挑战。孩子们喜欢和爸爸玩儿，爸爸有时会把孩子们玩腻了，还在后面追着孩子说来玩吗来玩吗，孩子们都躲起来不再和玩🤭 　　做个有趣、智慧的家长是孩子的福气。我自己是有趣没做到，智慧也欠缺😅二宝想去学校带蜂蜜柚子茶，把家里唯一一袋蜂蜜柚子茶提前一晚就灌进了水壶，还特意吩咐我第二天早晨不用给她灌水，结果我忘记了，早晨第一件事就是倒掉她杯子里的水，害她哇哇大哭起来，我只能安抚她的情绪，然后商量到楼下看看有没有，如果没有中午给她买两只还外加多一个味道的。感觉除了情绪的安抚，后续的引导是不够智慧的。想到贺喜老师和女儿聊聊5个小时，最后引导女儿释怀的成功案例，深知父母学习对孩子的重要性。早课贺喜老师说，陪伴是为了不陪伴，既要教给孩子心法、又要教给技法。这是为人父母的功课。尤其是母亲，这世间唯有母爱是为了分离而来的。可我们有多少母亲能真的做到呢？总是以爱的名誉做着伤害孩子的事，却还不自知。 　　南怀瑾先生曾告诉郭姮[héng]晏，教育的目标和目的：一个是：培养善念，好好做事，好好做人，恭恭敬敬、认认真真做好每一件事情。第二个交代：要培养每一个人的【别境慧】，让每一个人按照自己的禀赋，坚强地、自立地站起来，能够好好照顾、帮助别人。 自认为一直在努力学习，有一大堆的理论，真正在践行上还有很长的路要走，真希望孩子能长慢一点，好让我尽快赶上她们灵魂成长的脚步。 2025.4.16诵读经典内容：《地藏经》1部《易经》第31-33卦，1遍，乾卦第一，7遍《孝经》第11-15章，1遍外缘对读经的影响。 15日，多年未见老友从天津来，一早约好见面，二宝放学后，与另一位朋友一起去了约好的饭店，晚餐进行了近3小时，还有些不尽兴，到家已10点钟，二宝经典诵读和作业都没有完成，二宝还问我：“妈妈我们不读经典了？”她对自己的事心里非常有数✌告诉她明早完成，草草洗漱睡觉。 16日早晨，大宝5：40起床，最近她都主动早起一会儿学习，我对她的学习有些焦虑，最近也在学习放手，不管她，她反而自觉了。二宝在姐姐出门后起床，写作业，诵读前一天未读的经典和学校要求读的内容，小家伙高效完成。赶往学校，进校门之前，愉快的和我说再见。送二宝到校后硬是挤出时间诵了《地藏经》和《大悲咒》，赶回家带了要给朋友的礼物去单位，上午等她的过程，原计划的学习也没完成。 晚上晋予读经回复刚开始状态，多动，感觉是因为前一晚的活动影响到她。自从有了娃之后我就很少有活动，尽量减少无效社交，不打乱生活节奏，也觉察到自己很不喜欢节奏被打乱，一旦打乱就容易放弃，所以生活中有很多烂尾楼工程。不被临时节奏所干扰也是我需要去修的部分。如今越来越觉得能够享清福是件很幸福的事。 2025.4.15诵读经典内容：听诵《地藏经》1部《大悲咒》7遍《易经》乾卦第一7遍，第30-33卦 1遍《孝敬》第11-15章 1遍 今天又发现大声朗读的一大好处，可以收摄身心，让你心神合一。 举例说明：我在听诵《地藏经》时好跟着音频默读，让意识流跟着经文走，但很容易走神，读着读着思绪就飘走了，各种事项在脑中呈现，然后发现，再把自己拉回来，会来来回回这样反复。今天跟着音频大声诵读时发现，好像我们真的有第三只眼，它可以把你的视线（注意力）从周遭的事物中拉回来，让眼前的景象变模糊或者说空无，只专注于经文内容。听起来有些玄哈，不过大家可以去试试。每个人的感受和体验不同，也白可一概而论。 　　二宝读经的花式很多，昨晚挑战抖音、快手带背景读经，兴趣很高，果然兴趣是最好的老师。妈妈在用这些新工具上有些抗拒，烦躁，不愿意弄。大宝回来坐在我旁边要帮忙，被我拒绝还没有好言语的怼她，暴脾气的大宝脾气却格外的好，嬉皮笑脸的逗着我。草草给二宝完成了录制，群里呼睿睿妈妈，周末见面学😊 　　到厨房想把早晨的豆面汤吃掉，已经很多年没有做过豆面了，对母亲做的豆面汤有一种深深的执念，每每生病、不舒服时就会很怀念母亲的豆面（挂面）汤。结婚后似乎就没再吃过，突发奇想自己做了一顿，结果面放多了，到吃的时候已经坨成了一团。早餐没吃完，就计划着晚上吃，掀开锅盖，却发现只剩锅底了，大宝在我身后不怀好意的笑着，她说：“妈妈，饭被我吃了，我发现它放一放要比早上好吃。”我笑了，大宝和妈妈有一样癖好，都喜欢吃下一顿放坨的汤面🤣 　　今天晨起听早课时，看到大宝班级群英语老师发出关于英语活动演唱英文歌的消息，后知后觉，想到大宝前一晚说她突然喜欢英文歌这件事，是因为学校有活动，她想参加，但有担忧，需要助力。感叹自己成长还需努力，不能够及时get到孩子的情绪和需求。大宝吃早餐时赶紧抓住机会补救到：“你们学校有唱英文歌活动，中午回来，我们选一首，练一练呀？我觉得你唱英文歌还是不错的。”孩子听后很愉快的说：“嗯，好的。”这一补救算是过关了 　　生活无处不修行，家是最好的道场，修吧，做最高版本的自己，是对教育最好的回馈。 2025.4.14诵读经典内容：《易经》乾卦第一7遍，60-64卦1遍，《易经》累计1遍 每一天读经都有不同的收获，今天发现了跟音频诵读不仅可以锻炼发音，还可以打通气脉。我比较喜欢读书和朗读，但声音不是很有共鸣感。刚开始跟着播音员诵读时，气息是不够的，几天下来气息逐渐匀称，能跟上节奏，而且腹部会有气向上涌。 昨晚大声朗读了一篇文章，大宝跑出来给我点赞👍，说妈妈读的真棒。虽然在音准上仍有欠缺，但孩子不会骗人，证实了我大声朗读声音的变化。 看到群里贺喜老师发出关于如何学习传统文化的视频，感概良多，庆幸在这里找到了方法，跟着大家一起科学的学习传统文化，我和娃已经上路了。 　　孩子因为有经典的影响，很多时候冒出来的话、做的事都很暖心。今天上午她们学校放假，她跟着我到单位，认真完成了所有作业，同事夸赞她时，她说我下午要上学了，这是要交的作业，必须完成，不需要人催呀。 中午吃饭的时候，每上一道菜，她都先给妈妈放在盘子里，梅菜窝窝她把菜灌进窝窝里放我面前，汤面也给我盛过来，小小的身躯趴在桌子上够着盘碗小心翼翼的样子，让服务员一个劲儿瞅我。我安心享受着她的照顾，也给了她肯定，我说：“哇，你是不是福报又增加了呀？”她说：“是的，妈妈。”吃完饭，我指挥她拿打包盒。路上满足了一下她想看手机的心愿，我们约定好车上看一会，下车给我，车到站她主动把手机递了过来。为她点赞👍 　　午休时，大宝需要手机做手操报，我安顿大宝1：30叫我们起床，便和她躺在床上，她安静的配合我给她做渐进式放松，很快进入梦乡。有一段时间她不配合我给她做放松，因为一做她就会快速睡着。 想起她早上和我说：“妈妈家里好冷，但是我们房间不冷，我知道是因为有妈妈的温暖。” 她在用自己的方式治愈着妈妈，让妈妈变得越来越柔软。 2025.4.13诵读经典内容：《易经》第30-33卦，《孝敬》第11-15章，古诗六首。 晋予今天要求我陪她录视频，又是新很尝试，她很兴奋，在镜头前动来动去，想到榜样的力量，我自己开始很认真的指读，她依旧我行我素，几次感觉她走神了，但每一次要提醒她时，发现她都能找到读的地方，愣是把我逗笑了。 　　读经后我们下楼喂猫，把家里剩的鱼全带上了，在院子里找到了她喜欢的小猫，小猫认识她，不抗拒她的抚摸，一边吃东西，一边享受这她的抚摸，我们看着小猫狼吞虎咽的吃起来，吃饱后就跑开了，在操场上心满意足的洗起脸来，我们把剩下的鱼肉送给了院子里养猫的一位老大爷，晋予满足的在院子有蹦又跳。 　　这是我第一次陪着她去喂小动物，我不太喜欢小动物，甚至有些害怕，平时都会躲远远的，就连家里的鹦鹉都不会碰一下。 　　看着她温柔抚摸小猫的样子，想到中午她帮妈妈切菜时那份满足，很感动，意识到不论是情感的抒发还是劳作的体验，都需要给到孩子机会。